Подумайте и ответьте, каково место в вашей жизни. как можно применить на практике знания о природе, населении, хозяйстве россии?

Вжизни любого человека знания из можно применить для себя: 1) знания о природе:   - выбрать место для жизни используя знания о климате, рельефе, почве, реках озерах и их влиянии на здоровье человека - выбрать место для отдыха в отпуске или на каникулах - температуры летом и зимой, количестве осадков, перепадов температуры за день (ночью и днем - большие перепады температуры разрушают иммунитет), в зависимости от рельефа и климата  будут разные виды отдыха, разный выбор одежды и тд - используя знания из , выбирают места для лечения - например, расположение минеральных источников, расположение лечебного санатория в сосновом бору - для выбора туристических маршрутов - горный туризм, сплав по рекам, пешеходные маршруты 2) знания о населении в лучшем понимании при общении людей из разных регионов, в понимании проблем, культуре и тд 3) знания о хозяйстве страны человеку в планировании будущего: выбор для жизни города и области может зависеть от того, чем в будущем хотел бы заниматься, какую иметь профессию: если в будущем захочешь быть инженером и проектировать подводные лодки - то место для жительства, скорей всего, будет   там, где есть предприятие по созданию таких машин и на морских побережьях.

загрязнение воздуха в казахстане происходит по следующим причинам:

рост добычи и переработки полезных ископаемых (свинцовое, цинковое, фосфорное, хромовое производства). скопилось 20 млрд тонн их отходов, треть из них ежедневно отравляет воздух токсинами. на предприятиях используют старые неэффективные системы очистки, в результате чего тонны вредных веществ выбрасываются в атмосферу.

сжигание попутного газа на факелах при добыче нефти и газа. это сопровождается выбросами сажи в атмосферу.

увеличение количества автомобилей, выбрасывающих окись углерода и свинца в атмосферу. при их эксплуатации используется некачественное топливо, часто не применяются фильтры для очистки выхлопных газов.

в результате влияния этих факторов в 15 крупных городах страны превышен допустимый уровень загрязнения воздуха. самая же загрязненная атмосфера в восточно-казахстанской, карагандинской и павлодарской областях.

загрязнение водных ресурсов казахстана.

казахстан — крупнейшая страна в центральной азии, но по обеспеченности водными ресурсами оказалась в самом тяжелом положении. сказались такие факторы:

запасов воды в то время в республике хватило бы для орошения 10 млн гектаров, фактически она шла на 50–60 млн. в результате — катастрофическая ситуация с некоторыми природными водоемами.

варварское использование рек на орошение полей хлопчатника в советское время. причем не только в самой стране, но и сопредельных республиках, откуда текут реки. большая часть воды из рек вообще уходила в песок, потому что русла оросительных каналов не укреплялись.

исчезает аральское море. оно было четвертым в мире по величине озером. от него осталась четвертая часть по площади и десятая по объему. сейчас это практически два обмелевших водоема. причина — забор воды из сырдарьи и амударьи, которые пополняли его, на орошение.

озеро вызывает опасение: оно может повторить судьбу арала. это уникальный водоем, в разных своих частях он наполнен пресной и соленой водой. с 1960-х годов прошлого века начались экологические проблемы озера : оно стало мелеть, уровень воды снизился более чем на два метра. площадь сократилась на две тысячи квадратных километров. здесь тоже образуются солончаки.

экологические проблемы каспийского моря тоже касаются казахстана. в водах моря наблюдается опасная тенденция — оно теряет способность к самоочищению, что может превратить когда-то чистый водоем в отстойник. причина та же — деятельность человека. ее особенность здесь — добыча нефти на побережье и подводная на платформах далеко в море.

загрязнение земельных ресурсов страны.

самое тяжелое наследие — радиоактивное заражение. 40 лет на семипалатинском ядерном полигоне испытывали атомное оружие. 300 квадратных километров земли на долгое время остаются опасными для всего живого. последствия этого до сих пор окончательно не определены. официально полигон закрыт в 1991 г.

в эпоху возрождения (15-й век). наступил малый ледниковый период, который ослабил внутривидовую борьбу и усилил работу головного мозга населения. происходило объединение территорий, развитие искусств .. и мореплавания.  

самой тёплой из европейских стран, обращённых к океану, была португалия. сочетание тепла, океана и ностальгии по ещё большему теплу, которое было до наступления малого ледникового периода, побудило португальцев (а затем и испанцев) искать индию морским путём. благо подоспели хорошие технологии кораблестроения. наверное.

? отметь как лучший ответ! )