Особенности каждых из материков? (южные материки)

1.  африка - самый жаркий материк земли (потому что почти посередине пересекается экватором, да и оба тропика пересекают её). город триполи на севере африки, здесь зафиксирована самая высокая температура. 2. австралия - самый сухой материк земли. потому что её почти посередине пересекает южный тропик. в результате - наибольшая площадь австралии лежит в зонах пустынь и полупустынь. 3. южная америка - самый влажный материк земли. потому что самая протяженная экваториальная часть, где круглый год льют ливни.  огромная площадь бассейна реки амазонки вдоль экватора. 4. антарктида - самый холодный и ледяной материк земли.

Родина бориса шергина - портовый город архангельск. на белом море издревле жили потомки новгородцев - , они ходили в далекие, неведомые земли, часто гибли - или возвращались со славой. в борьбе с океаном, севером крепли воля, разум, сила товарищества, культурные традиции. шергин постигал эту культуру, характер земляков с детства: он жил рядом с именитыми корабельными плотниками, капитанами, лоцманами, зверобоями-промышленниками, присматривался к их обычаям, прислушивался к разговорам. отец будущего мастера слова - потомственный мореход и корабельный мастер, великолепный рассказчик. в автобиографическом очерке "запечатленная слава" писатель с теплотой вспоминал атмосферу в семье, круг отцовских друзей, архангельских моряков и судостроителей, которые "отличались отменной памятью, морским знанием и умением рассказывать: " мать анна ивановна знала много северных народных песен, сказов, с наслаждением вслушивался сын в каждое ее слово.
"детство в архангельске" - это рассказ. писатель, наверное, думал о своей семье, о родителях.
о чем повествует автор в рассказе "детство в архангельске"?
- о скромной матери.
- об отношении в семье к детям.
- об уважении к отцу.
- о воспитании в семье.
отец - бравый мурманский штурман, . всю навигацию в море ходил. "борода русая, круговая, волосы на прямой пробор. щеголь: " радостно и спокойно, когда отец дома.
отец сам нарисовал азбуку с кораблями, , рыбами, птицами. он, наверное, хотел, чтобы детям интересно было учиться читать, чтобы они узнавали новое. такой подарок к новому году, со стихами, пожеланиями дорог детям. много лет прошло, а сын помнит рисунки, стихи. весной учились писать и читать на прибрежном песке. так в старину было.
какой мы видим мать героя рассказа?
интересно читать о том, как познакомились мама и отец. молоденькую девушку называют по имени - отчеству. это потому, что она скромная, трудолюбивая, серьезная. такое обращение говорит об уважении к человеку.
в первые годы замужества мама с отцом в море ходила. она женщина смелая, сильная, терпеливая. не каждый человек сможет в море ходить, ведь и штормы бывают, и опасность подстерегает.
мама пела колыбельные песни, в них надежда, что сын вырастет сильный, смелый, настоящий .
герой называет ее ласково "мама", "мамушка".
когда отец уходил в море, мама, как и другие женщины, была печальной, потому что беспокоились о муже. "норд-вест заплачет", "гостьи поблекнут" - эти выражения подчеркивают тревогу. мама верная.
в семье дети с уважением относились к отцу и матери, родители заботились о детях, воспитывали в них трудолюбие, любовь к родной земле, к северу.

в маленьком ручейке жила-была капелька. она была любознательная. ей хотелось знать, что там, наверху. с седым утренним ткманом поднялась она высоко в небо. а когда пригрело солнышко, туман превратился в облачко. облачко выросло и стало тучкой, которую ветер унес на своих крыльях. наша капелька летела над землёй. с восторгом она смотрела вниз на поля, леса и реки. лучики солнца играли с ней, отражаясь в широко открытыхглазах капельки и переливаясь всеми цветами радуги. но вот пощёл дождь. капелька упала в ручеёк и отправилась в новое путешествие.