Новейшие технологии машиностроения, что об это можете сказать, !

Пособие составлено для студентов, приступающих к изучению начальной части курса “технология машиностроения” ― “основы технологии машиностроения”. содержание пособия и последовательность изложения материала рассчитаны на создание максимума удобств для использования его во время практических и индивидуальных занятий, а также при выполнении курсовых работ и проектов по дисциплине. предполагается, что студентами уже проработаны и освоены следующие дисциплины: “технология конструкционных материалов”, “взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения”, “основы теории резания”, “металлорежущие станки” и “режущие инструменты” и некоторые другие дисциплины, формировать специалистов машиностроителей. одновременно им ещё предстоит знакомство с такими дисциплинами, как "автоматизация производственных процессов", "технологические основы гибких производственных систем", "система автоматизированного проектирования технологических процессов", "проектирование машиностроительных цехов" и прочими, читаемыми на последних курсах обучения. в прежние годы было издано немало хороших пособий по технологии машиностроения, в том числе по курсовому и дипломному проектированию. большинство из них ([5, 7, 23] и пр.) рассчитано на студентов, прослушавших и усвоивших основные теоретические положения перечисленных дисциплин; другие, например [26], способствуют углублению знаний по отдельным разделам технологии машиностроения. пособие "начало технологического проектирования" уступает в строгости изложения материала отмеченным работам. оно рассчитано для выполнения следующих методических : ― дать первые представления о технике и очередности выполнения всех основных этапов разработки технологического процесса, познакомить с особенностью осуществления и трудоемкостью каждого этапа, показать наличие тесной логической взаимосвязи между отдельными этапами проектных работ; ― увязать в ходе обучения теоретические положения дисциплины с их практической реализацией, сформировать у обучаемых цельное представление о технологии машиностроения как о науке и подготовить их к квалифицированному и самостоятельному курсовому и дипломному проектированию; ― с первых шагов освоения новой дисциплины выработать у будущих специалистов привычку обязательного логического и формального обоснования принимаемых решений при проведении любых проектных работ, а также навыки четкого и лаконичного изложения подобных обоснований в пояснительных записках. для обоснования принимаемых решений часто пользуются материалами, опубликованными в научно-технической, справочной, периодической, учебной и прочей по технологии машиностроения. в целях облегчения и сокращения времени информационных поисков нужного материала в пособии указывается размещение материалов по различным разделам проектирования в наиболее распространенных изданиях последних лет. в каждом разделе пособия после краткого изложения основных теоретических положений перед студентом ставится очередная проектная и приводится образец (пример) ее решения. естественно, что не следует рассматривать указанные образцы как догмы и пользоваться при составлении описаний фразами из пособия. каждый в ходе практикума должен стремиться проявить максимум прилежания, творческой активности, индивидуализма. несмотря на узкую целенаправленность, пособие успешно может использоваться студентами и учащимися всех машиностроительных специальностей, изучающих технологию машиностроения. оно окажется весьма полезным для обучающихся без отрыва от производства.

Последствия цунами.  разрушительная сила цунами зависит от ее высоты, которая, в свою очередь, в значительной степени предопределяет интенсивность воздействия волны на берег. интенсивность этого воздействия в основном зависит от скорости волны. разрушительная сила цунами зависит также от направления ее движения по отношению к берегу, контура береговой линии, рельефа берега, берегового склона и шельфа. масштабы последствий зависят от разрушительной силы волны, характера и природных особенностей берега и побережья, эффективности и своевременности предпринятых спасательных и других мер по снижению уровня ущерба. наибольшему воздействию катастрофической волны подвержена равнина побережья. хотя при подходе к пологому берегу ударное воздействие цунами уменьшается, зато значительно расширяется зона затопления. основными поражающими факторами цунами являются ударное воздействие, размывание и наводнение. цунами, имея большую скорость, высокую плотность вещества (в отличие от воздушной ударной волны) и огромную массу, колоссальным разрушительным эффектом. набегая на встречное препятствие, волна обрушивает на него всю свою энергию, поднимаясь над ним громадной стеной, давит, разрушает и уничтожает его. разрушительная сила цунами прямо пропорциональна скорости приближения волны к берегу. цунами вызывают массовую гибель людей, разрушают сооружения, забрасывают на значительное расстояние от берега тяжелые объекты, в том числе и океанские суда, переворачивают железнодорожные составы, сносят жилища, сдвигают дома, разрушают скалы, а иногда бетонные основания маяков.  поражающее воздействие цунами может заключаться в затоплении обширных территорий морской водой. при этом имеют место в основном те же последствия, что и при наводнениях. однако в этом случае ввиду солености морской воды возникающее затопление почв ведет к резкому снижению их плодородия. ^  защита населения и действия при цунами.  жители цунамиопасных районов должны быть заблаговременно информированы о потенциальной опасности стихийного бедствия для их побережья. рекомендации населению при угрозе цунами сводятся к выполнению каждым попавшим в опасную зону правил и норм поведения, во многом схожих с мерами, принимаемыми при землетрясениях и наводнениях. первостепенное значение при этом приобретает быстрота действий. недопустимо спускаться к морю, чтобы посмотреть на его обнажившееся дно и понаблюдать за волной. наводнение относится к стихийным гидрологическим явлениям, связанным с повышением уровня воды в водоемах и водостоках.

1. америка более влажный материк, чем африка  2. и африка и юж, америка лежат в экваториальном, субэкваториальном, тропическом и субтропическом поясах, но в африке пояса повторяются 2 раза  3. часть юж. америки лежит в умеренном поясе  4. америка менее жаркий материк  5. в америке и африке пасаты , но в америке еще западные ветры  7.осадки в африке: в некоторых частях менее 100мм, а в некоторых более 1000мм  в америке: более 1000мм  итог: в америке более разнообразный климат, чем в африке