Визначте, що є предметом вивчення ії. а.будова землі б. ічна оболонка в. природа і суспільство землі г. весь світ

ответ:

б.

объяснение:

понятно же.

все легко и просто

Ландшафт- территория, однородная по происхождению, развитию, присущим ей специфическим природным ресурсам. ландшафт имеет единый геологический , однородные рельеф, климат ( тепла и влаги) , характер и обилие поверхностных и подземных вод, типы почв, растительный покров, типические микроорганизмы и животных (единый биоценоз) . в ландшафте однотипны взаимодействия и обмен веществ между составляющими его компонентами, контролируемые определенным количеством и ритмами солнечной энергии, что определяет возобновляемость и производительность природных его ресурсов, позволяя прогнозировать и рассчитывать их для использования человеком. ландшафт — самая малая комплексная природная единица площадью в десятки или несколько сотен км2, которая может своими природными условиями и ресурсами обеспечить расселение, жизнь и труд небольшого человеческого сообщества. ландшафт — важнейший объект исследования для целей решения научных проблем и рационального природопользования. 2. в широком смысле ландшафт употребляется при обозначении территорий с однотипными комплексами и внешним видом: степной, болотный, горный, городской, промышленный, зональный и тому подобное.
социально- изучает территориальную организацию общества, ее законы и закономерности.
хозяйственный комплекс –это конституционно, и организационно единая система взаимосвязанных отраслей и сфер деятельности людей, для которых характерна пропорциональность и размещение на территории, ограниченной государственными границами.

Ранее же считали, что оледенения на урале нет. значительные изменения претерпела карта средней азии. западная часть памира до конца 20-х годов была неизвестна. экспедиция профессора н. л. корженевского открыла здесь в 1926 г. северную часть огромного хребта, получившего имя академии наук. в 1928 г. этот хребет и прилегающие к нему районы обследовала большая экспедиция академии наук, в составе которой были такие видные исследователи, как о. ю. шмидт, д. и. щербаков, н. в. крыленко, н. л. корженевский. возглавлял эту экспедицию, получившую название памирской, замечательный альпинист н. е. горбунов. в средней части хребта академии наук исследователи открыли высочайшую точку нашей родины — пик коммунизма (7495 м). участники экспедиции обследовали среднюю и верхнюю части ледника федченко, известного до этого лишь в своей нижней части. было установлено, что это не только крупнейший ледник россии, но и самый большой ледник на средних широтах земли. выяснилось, что длина ледника федченко превышает 70 км, а его площадь 900 км2. в 1931 —1933 гг. продолжалось изучение памира. хребет академии наук оказался длиной свыше 100 км; 24 вершины его имеют высоту более 6 тыс. м, а две превышают 7 тыс. м. наивысшей точки хребта и нашей страны — пика коммунизма впервые достиг в 1933 г. участник экспедиции знаменитый альпинист е. м. в эти же годы завершилось составление точной карты другой крупнейшей высокогорной области средней азии — тянь-шаня. интересные исследования проводились в 1929—1933 гг. в самом «сердце» тянь-шаня — в районе пика хан-тенгри. в 1931 г. эту вершину покорили участники экспедиции во главе с замечательным украинским альпинистом м. т. погребецким. в 1943 г. альпинисты открыли высшую точку тянь-шаня — пик победы (7439 м). большие «белые пятна» на картах в российское время были заполнены не только в области гор, но и пустынь средней азии. в 1925 г. в центре каракумов работала экспедиция а. е. ферсмана и д. и. щербакова. здесь нашли ценное промышленное сырье. это открытие позволило создать вскоре заводы для производства серы и других важных продуктов. крупнейший песчаный массив средней азии— пустыню кызылкум — в 1932 г. впервые пересекла на автомобилях экспедиция а. е. ферсмана.