Приблизительные размеры великой китайской равнины?

2км примерно мы это проходили точно не помню

мы живем в сложное время, когда все привычное, наработанное, родное (строй, определенный порядок жизни, выстроенная система ценностей, преподавание   любимого предмета) вдруг,   стало не современным, немодным, консервативным. кажется, это время сомнений, разочарований и потерь. но ведь это и время поиска и обретения. это замечательно -   быть современником такого неповторимого времени.

новые стандарты в образовании заставили по новому взглянуть на качество преподаваемого предмета . это новое видение урока,   вовлечение   учащихся в разные виды деятельности, включение их в проектную исследовательскую деятельность, развитие умений видеть проблемы, ставить вопросы, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы. это ещё и новые учебники, совершенно другое оформление, новые , новые подходы к оценке. нередко задумываешься над тем, какой станет школа, уроки и конечно предмет .

сегодня, имея   на уроке интернет,   можно попасть из кабинета   в любой уголок земли. заглянуть и узнать, что представляет собой тот или иной объект на земле. ни для кого не секрет, что человек сегодня может побывать на любом материке. если раньше в антарктиде работали только ученые, то совершить путешествие на этот материк, сегодня может любой желающий. в мире ещё столько неизвестного. не каждый ученик   сегодня может представить вселенную, размеры земли, самые высокие горы, а на уроке с интернет   технологий можно решить любой вопрос, любую , пообщаться с человеком совершенно   тебе незнакомым. целью учителя останется   - довести до сознания учеников всю глубину, актуальность, практичность преподаваемого предмета, вызвать интерес  и привить любовь .   – единственный в школьном курсе предмет, предоставляющий возможность путешествовать – реально,   по родному краю, россии,   другим странам; мысленно – по страницам учебника, многочисленной дополнительной , по карте.  только показывает место россии в мире, дает сравнение с другими странами по многим показателям. уроки понять и политические проблемы стран. появляется желание изменить, улучшить жизнь в родной стране.

Кипр является третьим по площади и третьим по населению островом в средиземном море. большая часть острова занята горами. население этого острова составляет около 800 тысяч человек. на кипре есть много интересных мест: киккский монастырь, царские гробницы, замок колосси и много других достопримечательностей. но самой большой "достопримечательностью" кипра конечно же является средиземное море. люди из других стран прилетают на кипр чаще всего для отдыха. животный мир кипра не отличается богатством и разнообразием видов, чего не сказать о россии. в россии можно встретить много редких и даже вымирающих видов животных. (например: амурский тигр, снежный барс и т.д.) в россии тоже есть достопримечательности. самые главные из них: кремль, красная площадь, эрмитаж и петергоф. если бы я стал(а) путешественником, то я бы обязательно посетила и кипр и россию.