Скакими странами россия граничит на востоке а) с канадой и кореей б) с японией и сша в) с монголией и канадой г) с монголией, канадой и исландией

Иснова . ответ а

Aконечно

положение района пограничное и окраинное.

2. окружение: соседние районы: на востоке-европейский север, на юге центральная россия. пограничные государства: на западе- эстония, латвия, литва.. беларусь, польша (калининград).

3. положение относительно топливно-энергетических баз: на востоке в северном районе печорский каменно-угольный бассейн, газовый и нефтяной бассейны в республике коми.   сырьевые базы на кольском полуострове: железные, медные руды. апатиты. в самом районе имеются небольшие запасы алюминиевых руд, фосфоритов, горючих сланцев, воды.

4. по отношению к транспортным магистралям: речные пути соединяю европейский северо-запад с центральной россией через волго- канал, река волхов-крупнейшая река. морские пути выход в атлантический океан, северный ледовитый океан. крупные порты: санкт-петербург, калининград. основными транспортными путями являются железнодорожная магистраль, авиационный транспорт, автомобильный.

изменения эгп произошло в сторону расширения на запад.

вывод: эгп европейского с-з выгодное, так как есть выход в океан, проходят важнейшие транспортные пути, в соседних районах и на территории района   имеются   сырьевые базы. эгп района даёт возможность развитию разностороннего хозяйства.

Существует такая легенда, будто в этом небольшом городке в старину висел сторожевой колокол. Как только приближались неприятели – на всю округу этот чудо-колокол издавал звон, да такой силы, что он докатывался до самой Москвы.

Неподалеку от этого маленького городка расположена деревня Дунина, прямо на берегу Москвы-реки.

Есть в деревне рукастый Ваня-инвалид, который делает лодки и занимается перевозками.

Весенний разлив – самое любимое время дунинского народа – каждый норовит подойти, присесть на бережку и разглядывать – кто на тонкую иву внимание обратит, кто на льдину, а кто-то заметит на этой льдине птичку-трясогузку, да начнёт ею восхищаться так, что и всем остальным становится интересно.

Произведение учит любви к своей малой родине – к своей деревне, реке и всему окружающему. Учит замечать и видеть прекрасное в повседневности. Важно ценить и беречь то что нас окружает.

(не знаю пойдёт или нет, но скоротила как можно меньше и яснее)