Придумать тесты(вопросы) на тему "значення клiмату"

1)что такое климат? 2)для чего нужен климат? 3) климат играет какую-то роль в жизни человека? 4)назовите 3 основных типа кламата.5)назовите климатооброзующие факторы.

Хорошо. возьмем данные из интернета. "в донецкой области - регионе рискованного земледелия, где черноземы больше всего подвергаются водной и ветровой эрозии, насчитывается 15,5 тыс. гектаров оврагов, а площадь деградированных и малопродуктивных угодий достигает 205 тыс. гектаров". по ссылке получаем 15,5+205 = 220,5 тыс га. это всего. х = 220,5/100 =2,205 тыс га - это 1% 2,205х50=110,25 тыс га (прирост за 50 лет) ответ: за 50 лет эродированных земель станет больше на 110,25 тыс. га. при таких же темпах прироста.  

жила была капелька. ее домом было облако. на этом облаке у нее было много подружек капелек. с каждым днем семья капелек росла. однажды подул сильный ветер и капелька вместе с подружками сорвалась вниз.   капелька думала, что сейчас упадет на землю и разобьется, но она со всего маху плюхнулась в океан. океан был огромный и красивый. вместе с другими капельками она стала играть и плескаться в океане. океан разыгрался и начался шторм, капельку водой выбросило на камни. она была маленькая и легкая, поэтому даже не ударилась. шторм затих, выглянуло солнце, камень, на котором лежала капелька, стал накаляться, и капелька незаметно превратилась в пар и быстро понеслась вверх.   чем дальше она поднималась, тем холоднее ей становилось. капелька увидела облако и обрадовалась: «вот где можно спрятаться от холода»,- подумала она. но в это же время капелька превратилась из пара в нормальную капельку из воды.   «какой же разнообразный и прекрасный мир»- подумала капелька и заснула.

ей снился сон про волны   и океан.