Каковы различия между океаническими (морскими) и континентальными воздушными массами? какие ветры способствуют обмену теплом и влагой между океаном и сушей? почему океан ученые называют гидрокосмосом? с какой целью онипродолжают его изучать?

ветры южные - теплому

ветрысеверные - холодными

Во многом связанна с различными науками. например с . казалось бы и ,их ничего не объединяет,однако именно с карты,знанием местности и анализу ,мы можем мысленно воспроизвести события происходящие,например во время войны.биология  и тоже связанны между собой. например для того чтобы изучить ареал какого- либо животного ,нужно знать не только повадки зверя,но и места в которых он обитает,территорию  и конечно обитателей этой местности. во всём этом нам может разобраться наука ! .  вывод. различные науки и взаимосвязаны. не одна из наук не может не затронуть ,а она в свою очередь не может не  захватить другие науки.

Сходство, вероятно в том, что как и на урале пояс гор южной сибири имеет низкогорный и среднегорный рельеф. особенно типичен для южной сибири среднегорный рельеф, занимающий свыше 60% площади страны. он сформировался в результате эрозионного расчленения древних денудационных поверхностей и характерен для высот от 800 до 2000-2200 м. низкогорный рельеф развит в наименее приподнятых окраинных районах. участки низкогорья располагаются на высоте 300-800 м и образованы неширокими или цепочками сопок, протягивающихся по периферии среднегорных массивов в сторону предгорной равнины. кроме этого урал и часть гор юга сибири образовались в герцинской складчатости.