7класс 1.определите, какая из точек находится на низменности: а)40 с.ш. 120 з.д б)45 с.ш. 7 в.д. в)33 с.ш. 90 з.д. г)25 ю.ш. 50 з.д. 2.расположите эти острова северного полушария с севера на юга с острова, расположенного в наиболее высоких широтах: а)ньюфаундленд б)гренландия в)гаити 3.альпинисты из разных стран планируют восхождение на вершины гор.атмосферное давление по мере подьема в горы уменьшается. расположите горы в порядке увеличения абсолютной высоты их высочайших вершин: а)скандинавские б)анды в)альпы 4.какая страна омывается 2 океанов, граничит лишь с 1 страной, находится в нескольких клим. поясах, плотность населения 60 чел на кв.км, более 2/3 населения живет в городах, на територии частые землетрясения, по площади занимает 3 место на материке, где находится: а)канада б)мексика в)австралия г)индонезия д)сша е)египет

1.г

3.в

2.б

4.б

все це дуже легенькі питання

Человек - часть биосферы. роль человека в биосфере биосфера-- часть оболочки земли, населенная живыми организмами. включает верхнюю часть литосферы, гидросферу, тропосферу и нижнюю часть стратосферы. учение о биосфере развито акад. в. и. вернадским.воздействие человека на биосферу -- процесс, при котором в биосфере резко ускоряется миграция атомов по сравнению с естественными процессами. количество элементов, включающихся в круговорот, увеличивается и усиливает давление на неорганическую среду: создается искусственная оболочка земли --ноосфера. познание закономерностей взаимоотношений человека с биосферой, разумное процессами, происходящими в природе, регулирование отношений человека с природой -- главная экологии в мировом масштабе. человек -- часть биосферы, без которой он существовать не может.

Дело в том, что когда-то люди не знали ничего о планетах и искренне считали, что наша земля – плоская. вспомните картинки из книжек по , , астрономии. варианты человеческих представлений были разными. одни считали, что земля – это диск, который удерживают три слона. другие – что это плоское тело, расположенное на панцире морской черепахи, стоящей в воде. или даже что ее переносит по океану с места на место огромный кит, но форма места своего обитания в верованиях разных народов разных времен оставалась неизменной: плоская, тонкая, широкая и… низкая. и вот оно, главное слово, от которого и берет начало свое название нашей планеты. дело в том, что в общеславянской группе языков корень слова земля означает следующее: «низ», «пол», «внизу», «почва», «земля». то есть, если люди представляли нашу планету как своеобразный огромный «земельный блин», то соответственно, именно так ее и называли, в значении: «земля внизу», «почва под ногами», «плоская низкая тарелка».