Написать сочинение про путешествие капельки по земному шару

Жила была капелька.Хотела она путешествовать.Решила она что обойдет везь земной шар. Собрала себе рюкзак и пошла в путь дорогу,шла час,шла 2 .Устала и решила отдохнуть.Села на полянку достала из рюкзака воду и яблоко ,поела ,попила и пошла дальше.Дошла она до Индии ,встретила там Индийцев.Индийцы её пригласили к себе.Капелька согласилась.Оставили они её у себе переночевать.
Наступило утро ,капелька пошла дальше ,идет идет дошла до Египта встретила там Египтян и принял их Фараон .Приказал выделить капельке комнату,прдружилась она с Египтянами и пошла дальше.Идет,идет и встретила крота и спрашивает:"ты куда крот?"
А он ей отвечает:"я решил весь земной шар обойти."
Капельки сказала :"я тоже,давай дружить"?
И пошли она вместе обходить земной шар.

Напомню, что подстилающей поверхностью являются компоненты земной поверхности, которые осуществляют влаго- и теплообмен с атмосферой и оказывают влияние на ее состояние. При этом подстилающая поверхность (вода или суша, горы или равнины, поверхность, покрытая песком, растительностью или льдом) по-разному влияет на распределение тепла.

Например, горные хребты задерживают воздушные массы. Такое влияние может выражаться в том, что холодные арктические массы не проходят дальше, и климат за хребтом более мягкий или в том, что дальше не проходит влажный морской воздух, охлаждаясь с высотой «оставляет» осадки перед хребтом (и здесь климат будет влажный и теплый), а за хребтом более холодный и сухой.

С высотой температура воздуха понижается, так что в местах, расположенных высоко над уровнем моря, климат будет более холодным.

Равнины, позволяют воздушным массам проникать далеко вглубь суши, и в зависимости от вида (типа) воздушной массы, на территорию может прийти или потепление, или похолодание.

Над поверхностью океанов климат более влажный, чем на суше. Также, если сравнение провести для одних и тех же широт, то для океана он более теплый зимой и прохладнее летом, по сравнению с сушей.

В зависимости от подстилающей поверхности в районах формирования воздушных масс, то дополнительно выделяются морские и континентальные области климата.

Подробнее - на -

Объяснение:

26  июня 1864  г. экипаж яхты «дункан», принадлежащей лорду эдуарду гленарвану, виднейшему члену королевского яхт-клуба темзы и  богатому шотландскому землевладельцу, вылавливает в  ирландском море акулу, в  животе которой находит бутылку с  запиской на  трёх языках: , и  французском. в  записке кратко сообщается, что во  время крушения «британии» спаслось трое  — капитан грант и  два матроса, что они попали на  какую-то землю; указывается и  широта и  долгота, но  невозможно разобрать, какая это долгота  — цифру размыло. в  записке говорится, что спасённые находятся на  тридцать седьмом градусе одиннадцатой минуте южной широты. долгота неизвестна. поэтому разыскивать капитана гранта и  его спутников надо где-то на  тридцать седьмой параллели. адмиралтейство отказывается снарядить спасательную экспедицию, но  лорд гленарван и  его жена решают сделать все возможное, чтобы отыскать капитана гранта. они знакомятся с  детьми гарри гранта  — шестнадцатилетней мэри и  двенадцатилетним робертом. яхту снаряжают в  дальнее плавание, в  котором желают принять участие жена лорда  — элен гленарван, добрая и  мужественная молодая женщина, и  дети капитана гранта. в  экспедиции также участвуют майор мак-наббс, человек лет пятидесяти, скромный, молчаливый и  добродушный, близкий родственник гленарвана; тридцатилетний капитан «дункана» джон , двоюродный брат гленарвана, человек мужественный, добрый и  энергичный; капитана том остин, старый моряк, заслуживающий полного доверия, и  двадцать три человека судовой команды, все шотландцы, как и  их  хозяин.