Готовимся к впр. вариант 2 6. потенциал российских регионов для развития туризма огромен. каждый из них имеет рекреационный ресурсы привлечь тысячи туристов из россии и зарубежных стран. определите субъект российской федерации по описанию его рекреационного потенциала: «эта область располагается на юго-востоке европейской части россии, на юге она омывается каспия. своему местоположению, здесь можно увидеть как пустынные панорамы сменяются лугами, прибрежными лесами, густыми тростниковыми дебрями и редкими красивыми цветами – лотосами. изобилие речек, озер, множество больших и маленьких островов, извилистых водных проток и приморских заливов, песочные барханы, исключительное солёное озеро баскунчак, единственная в этой местности гора большое богдо – всё это воспроизводит богатейшую палитру природных ландшафтов, делающих эти места одними из наиболее красивых в россии».

Субъект Российской Федерации-это Аст­ра­хан­ская об­ласть.
Об это свидетельствуют следующие территориальные признаки:
- располагается на юго-востоке Европейской части России,
-на юге  омывается водами Каспия,
-исключительное солёное озеро Баскунчак(Ахтубинский район,Астраханская область),
-единственная в этой местности гора Большое Богдо(Ахтубинский район, Астраханская область).

В недрах Украина залегают самые полезные ископаемые. Богатства ее недр обусловленные распространением различных тектонических структур, которые в течение длительного (в несколько миллиардов лет) геологического времени заполнялись горными породами различного происхождения и возраста. С уникальным по формированием структурой - украинский щитом - связана большинство месторождений рудных и нерудных полезных ископаемых магматического и метаморфического происхождения (железные, никелевые и урановые руды, граниты, базальты, лабрадориты, гнейсы, графит). В платформенного чехла сосредоточены осадочные породы, образовавшиеся в результате отложения разрушенных кристаллических пород щита (марганцевые и титановые руды, каолины), а также вследствие накопления обломочных и органических отложений на дни бывших морей (известняки, мел, песчаники, глины). К тектонических впадин и прогибов приурочены преимущественно месторождения топливных и нерудных полезных ископаемых (Уголь, нефть, природный газ, соли, сера, строительные материалы), а складчатые сооружения и предгорные окраины имеют в своих недрах разнообразные по происхождению минеральные ресурсы.

в результате анализа различных источников географических знаний сформировать представление об Австралии, ЭГП страны, природных условиях и ресурсах, населении;

выявить причины экономического и политического лидерства страны на мировом уровне;

показать привлекательность и неповторимость, красоту и величие Австралии: показать учащимся целесообразность использования мультимедиа-технологий в компьютерных презентациях.

Развивающая:

формировать умения работать с картой и дополнительной литературой, отстаивать свою точку зрения, доказывать ее, систематизировать большой блок знаний; развивать кругозор учащихся, логическое мышление.

Воспитательная воспитанию интереса к познанию жизни других народов и стран; воспитывать ответственность, организованность, самостоятельность.

Оборудование: мультимедиа установка,  атласы, карты, учебник, презентация

Тип урока: урок - путешествие

Объяснение: