Вопросы и 1. дайте определение понятиям объект и предмет исследования. 2. обобщите знания о появлении новых наук на «стыке» традиционных дисциплин и примеры. в какой области наук вы хотели бы получать знания? 3. какие природные объекты можно исследовать в вашей местности? почему? ​

Черное море или как раньше его называли эвксинский понт является восточной частью атлантического океана чёрное море-внутреннее море бассейна атлантического океана. проливом босфор соединяется с мраморным морем, далее, через пролив дарданеллы — с эгейским и средиземным морями. керченским проливом соединяется с азовским морем. черное море лежит между параллелями 46°38′ и 40°54′ с. ш меридианами 27°21′ и 41°47′ в. д с запада на восток в градусах и километрах по параллели 26° ю. ш. : 153°–113°=40° (длина 1° на параллели 26° приблизительно равна 100 км) ; 100 км * 40°=4000 км с севера на юг в градусах и километрах по меридиану 142° в. д. : 39°–10°=29°; 111 км * 29° = 3219 км. море омывает берега россии, украины, румынии, болгарии, турции и грузии наибольшая глубина — 2210 м[1], средняя — 1240 м.

1.река амур 2.)исток-река шилка, устье-аргунь,направление: разные,так как река меняет своё русло. 3.)принадлежит к бассейну тихого океана 4)источник питания-летние ливни + снеговое питание 5)значительные колебания уровня воды 6)падение реки=1930м , уклон=0,11%. (от шилки до аргуни) 7)скорость течения реки уменьшается,но лишь ниже устья реки бурей, где амур пересекает малый хинган, река течёт в каньоне, одним руслом, образуя мощный поток. 8)реку используют как:   энергетика,водный транспорт и лесосплав ,рыбное хозяйство,ну и рекриация