1. Значение водной оболочки для Земли: а) благодаря круговороту воды на Земле всегда есть пресная вода (в реках, озёрах, прудах, под землёй, в ледниках) б) вода - основа жизни всей биосферы (в воде растворяются минеральные вещества, необходимые растениям, вода необходима для питья всем животным) в) вода - скульптор поверхности Земли, она участвует в выветривании: она разрушает камни, текучая вода переносит горные породы и ил, разрушает почву и образует овраги, растворяет горные породы и образует пустоты в земной коре г) без воды не бывает осадков
2. Для человека: а) необходима для питья, бытовых нужд, приготовления пищи б) без воды невозможно произвести металл, бумагу, пластмассу, лекарства и др. в) вода вырабатывать электроэнергию на ГЭС и ПЭС г) геотермальная вода обогревает дома, теплицы, оранжереи и даёт человеку свет д) вода лекарь; на минеральных источниках строят курорты и лечебницы е) вода - транспорт д) вода от пожаров г) вода - вдохновитель; писатели, поэты и художники посвящают свои произведения воде
Олеся
31.10.2020
1.Ну к примеру животные! Явления природы. 2.Честно незнаю. 3.Живые организмы при к физическим явлениям природы путём эволюции. 4. Я наблюдал как из ростка появился цветок, как из головастика появилось лягушка,я видела как гусеница стала бабочкой,и как распускался цветок, я видел как пчёлы собирают пыльцу. 5. хозяйственная деятельность человека - вырубка лесов, загрязнение атмосферы, увеличение площади пустынь, таяние полярных ледников землетрясения, извержения вулканов - появление и исчезновение новых островов, гор и расщелин. 6.1. Изучать и соблюдать экологические законы. Соблюдать и выполнять правила поведения в природе.2. Привлечь внимание жителей села к проблемам экологии.3. Проводить экологические акции, создавать экологические тропы.4. Проводить мероприятия, прививающие бережное отношение к природе.5. Создавать и организовать работу школьного лесничества.6. Озеленять территории: сажать деревья, кустарники, цветы зимующим птицам и встречать перелетных птиц.8. Совершать походы и экскурсии в живую природу.9. Беречь лес и соблюдать правила поведения в лесу.10. Проводить праздники экологической направленности.11. Все что нас окружает, научиться любить, беречь и охранять!