anazarov80
?>

1. выберите реку, найдите ее исток и определите его абсолютную высоту. 2. установите, в каком направлении и куда несет свои воды река, где и на какой высоте находится ее устье. 3. вычислите перепад высот, который преодолевает река на пути от истока до устья. 4.назовите правые и левые притоки реки. 5. установите, на какой равнине расположена основная часть реки и где проходят водоразделы с бассейнами соседних рек.

География

Ответы

tvshi
1. Река Обь, берёт начало в горах Алтай, исток на высоте более 4000 м;
2. Течёт в направлении с юга на север, впадает в Обскую губу Карского моря , на высоте 0,8 м.
3. Перепады высот составляют около 4000 м.
4. Правые притоки: Чумыш, Бердь, Томь; левые: Иртыш, Алей, Васюган и др.
5. Основная часть бассейна расположена на Западно-Сибирской равнине, водоразделы с бассейнами соседних рек проходят по Уральским горам, Северному Алтаю, Казахскому мелкосопочнику
yatania-popovich7

Характерною ознакою минулого століття було нестримне прагнення людства до забезпечення економічного і технологічного розвитку. Успіх вимірювався переважно зростанням валового внутрішнього продукту. Вважалося, що це автоматично приведе до добробуту і значного підвищення рівня життя людей.

Блискуча зовнішність прогресу майже завжди забезпечувалася за рахунок нещадної експлуатації та збіднення навколишнього середовища, експансією «закону джунглів» – хто сильніший, той і виживе. По суті, такі нероздільні сфери, як економіка, довкілля та суспільні інститути, функціонували ізольовано одна від одної. Почала руйнуватися сама природна основа існування та внутрішнього світу людини. Суспільство такого типу фактично жило за рахунок майбутніх поколінь. Як наслідок – на початку ХХI століття світ зіштовхнувся з глобальними екологічними проблемами, голодом та збідненням більшості населення земної кулі, деградацією моралі, наростанням регіональних та міжетнічних конфліктів, тероризмом.

Ці обставини примусили прогресивну міжнародну громадськість та відомі недержавні міжнародні організації, такі як Римський клуб (із його знаменитою працею «Межі зростання»), Міжнародний інститут прикладного системного аналізу (IIASA, Лаксембург, Австрія), Міжнародну федерацію інститутів перспективних досліджень та інші, започаткувати новий підхід до подолання зазначених глобальних проблем, який отримав назву — концепція сталого розвитку (sustainable development). Він значною мірою став продовженням концепції ноосфери, сформульованої академіком В.Вернадським ще в першій половині ХХ століття. Суть його полягає в обов’язковій узгодженості економічного, екологічного та людського розвитку таким чином, щоб від покоління до покоління не зменшувалися якість і безпека життя людей, не погіршувався стан довкілля й відбувався соціальний прогрес, який визнає потреби кожної людини.

Для України, яка перебуває в пошуку свого шляху, дуже важливо не припуститися принципових помилок. Ризик полягає в тому, що значно легше віддати перевагу успішному «шаблону», зокрема зовні привабливому економічному розвитку, без урахування в єдиній, цілісній моделі екологічної та соціальної сфер. Тим більше що втілення концепції сталого розвитку не гарантуватиме швидкого зростання добробуту людей, натомість вимагатиме напруженої роботи й консолідованих зусиль політиків, управлінців, учених та всього прогресивного населення України. Ще однією умовою сталого розвитку є політична воля з боку вищого керівництва держави на те, щоб пройти важким, але єдино правильним шляхом.

Kolokolnikova DANIIL179

Объяснение:

Из перечисленных горных пород метаморфическое происхождение имеет только мрамор. Эта порода образуется в результате воздействия воды на осадочные известняковые породы. Вода в поры известняка, растворяет его частицы, образует новую, более плотную породу - мрамор. Обе породы образуются в верхних частях земной коры. Гранит и пемза имеют магматическое происхождения. Гранит располагается достаточно глубоко, хотя в горных районах может выходить на поверхность. Глина же имеет осадочное происхождение.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. выберите реку, найдите ее исток и определите его абсолютную высоту. 2. установите, в каком направлении и куда несет свои воды река, где и на какой высоте находится ее устье. 3. вычислите перепад высот, который преодолевает река на пути от истока до устья. 4.назовите правые и левые притоки реки. 5. установите, на какой равнине расположена основная часть реки и где проходят водоразделы с бассейнами соседних рек.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*