Назовите 3 мировых религии и регионы их распространения. ,

1. Христианство. 2. Буддизм. 3. Иудаизм. Христианство возникло в Палестине. Буддизм зародился в северо-восточной части Индии. После падения Северного Израильского царства и увода в плен его жителей — десяти колен Израилевых, Иудейское царство осталось единственным представителем всего народа, то название «иудей» стало почти тождественным названию «еврей».

1.Горные породы, воздух,поверхностые и подземные воды,почвы,растительный и животный мир это все компоненты природы.

2.горные породы- растворимость,твердость,высота/глубина, характер залегания на поверхности земли.

поверхностные воды- объем, температура,соленость, характер,сила, направление,скорость движения.

растительный мир-травы,кустарники,деревья

животный мир-объединяет насекомых, травоядных, хищников, птиц и микроорганизмов.

воздух-температура,влажность, направление и перемещение воздушных масс.

3.На каждом участке земной поверхности компоненты и их свойства не будут похожи друг на друга.

4.По мере удаления от экватора к полюсам температура понижается,растительность становится все более скудной.А если продвигаться от побережий океанов в глубь материка можно обнаружить что воздух становится суше.(есть исключения).Между компонентами происходит теплообмен,влагообмен,обмен минеральными и органическими веществами.

5.комплекс

6.Изменение свойств одного компонента может привести к изменению всего комплекса.

Надеюсь )

№1 
1.ГЕОГРАФИЯ (от гео- и -графия) , наука, изучающая географическую оболочку Земли, ее структуру и динамику, взаимодействие и распределение в пространстве ее отдельных компонентов. Основные цели — географическое исследовательско-научное обоснование путей рациональной территориальной организации общества и природопользования, создание основ стратегии экологически безопасного развития общества. Важнейший предмет географического изучения — процессы взаимодействия человека и природы, закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на локальном, региональном, национальном (государственном) , континентальном, океаническом, глобальном уровнях. Географические знания, умение «читать» карту — один из необходимых элементов культуры и научного мировоззрения.