Написать конспект по 5 класс 8параграф.тема открытие австралии и антарктиды

Открытие и исследования Австралии и Океании

Неведомую Южную землю — Терра аустралис инкогнита — искали португальцы, испанцы, голландцы, англичане. В 1642 году голландец Абел Тасман доказал наличие южного материка, пройдя вдоль всего его северного побережья. Долгое время голландцам удавалось держать в секрете это открытие. Раскрыл секрет английский мореплаватель Джеймс Кук.

Путешествия Кука подтвердили наличие материка, дали более точные сведения об очертаниях Тихого океана и его островов.

Открытие и исследования Антарктиды

В 1819-1821 годах русские моряки Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев совершили наиболее выдающуюся по научным результатам экспедицию в Антарктиду. Её целью было исследовать воды Антарктики и обнаружить сушу у Южного полюса Земли.

На шлюпах «Восток» и «Мирный» участники экспедиции 28 января 1820 года приблизились к ледяной стене, преградившей дальнейший путь на юг. Это были льды южного материка. 28 января 1820 года считается датой открытия последнего, шестого континента Земли — Антарктиды.

Учреждение «Международная академия экологии»Экологический союз ассоциаций и предприятий Казахстана «Табиғат»Международный секретариат G-GlobalОЮЛ «Коалиция за «зеленую экономику» и развитие G-Global»ОФ «Фонд общественно значимых инициатив»ТОО «Оператор «РОП»ОЮЛ «Общественная Палата энергоэффективности и ресурсосбережения»Ассоциация «Евразийский Экономический Клуб Ученых»Объединение индивидуальных предпринимаелей и юридичсеких лиц Казахстанская Палата экологических аудиторовОЮЛ Ассоциация «Национальная Палата профессиональных экологических аудиторов»Корпоративный фонд «Фонд сохранения биоразнообразия Казахстана»ОФ Kazakhstan InnovationsОЮЛ «EXPO&WOMEN»ОЮЛ «Альянс Волонтеров Казахстана»ОФ «Green Bridge&G-Global»ОФ «Акбота»Молодежное общественное объединение Фонд Земли «Устойчивое развитие»ОО «Инкубатор проектов устойчивого развития»Общественное Объединение Инвалидов «Реабилитационный Центр «Самал»ТОО «Вторсырье»

1. Не ныряйте в необследованных местах водоёмов, так как под водой могут находиться опасные предметы.

2. Пользуйтесь для купания акваториями благоустроенных пляжей.

3. Будьте бдительны в отношении поведения подростков на водных объектах (не допускайте шалости, связанные с нырянием и захватом купающихся, подачей криков ложной тревоги и др.).

4. Не оставляйте на водоемах без присмотра детей, не умеющих плавать.

5. Не купайтесь на водоемах в нетрезвом состоянии.

6. Не заплывайте далеко от берега, - рассчитывайте силы на обратный путь.

7. Не переохлаждайте организм длительным пребыванием в воде во избежание озноба и судорог.

8. Проявляйте осторожность во время плавания с подводной маской и дыхательной трубкой.

9. Не используйте для плавания автомобильные камеры, надувные матрацы и другие непредназначенные для этого предметы.

10. Не плавайте в очень холодной воде

11. не плавайте в грязной воде.

12. Не купайтесь в одиночку.

Если вы Вдруг начали тонуть, самое главное правило – не поддаваться панике.