8. установите соответствие между названиями стран и запасами отдельных видов полезных ископаемых: 1. китай а. фосфориты 2. марокко б. каменный уголь 3. туркменистан в. природный газ 4. бразилия г. бокситы д. аппатиты 9. установите соответствие между понятиями и их определениями: 1. природопользование, 2. аквакультура, 3. антропосфера, 4. фитомасса а. общая масса растений; б. часть биосферы, использующаяся человеком; в. промышленное искусственное разведение и выращивание водных организмов в контролируемых условиях г. соокупность мер, предпринимаемых обществом с целью изучения, охраны и использования окружающей среды г. совокупность всех видов влияния человека на окружающую среду iii уровень 10. установите последовательность увеличения площади пашни по регионам мира а. северная америка; б. азия; в. африка; г. европа. 11. установите последовательность уменьшения добычи нефти по странам мира: а. саудовская аравия; б. иран; в. россия; г. сша. iv уровень 12. расчитайте ресурсообеспеченность страны железной рудой, если численность населения страны составляет 30 млн человек, а запасы руды – 12 млрд тонн. среднегодовая добыча железной руды в стране составляет 25 млн. тонн. введение раздел i. общая - характеристика мира тема 2. мировые природные ресурсы вариант 2 i уровень выберите правильный ответ (0, 5 б) 1.как называется совокупность всех видов влияния хозяйственной деятельности человека на природу: а. окружающей средой; б. антропосфера; в. ресурсообеспеченность; в. природопользованием. 2. укажите правильное утверждениеотносительно природопользования: а. совокупность природных компонентов, влияющих на жизнь и ходяйственную деятельность человека; б. совокупность природных компонентов, которые используются или могут быть использованы человеком в своей хозяйственной деятельности; в. совокупность мер, предпринимаемых обществом для использования и преобразования окружающей среды; г. применение новых технологий. 3. неравномерное обеспечение стран мира земельными ресурсами объясняется особенностями: а.геологического строения; б. климата; в. тектонического строения; г. водных ресурсов. 4. укажите исчерпаемые невозобновимые природные ресурсы: а. минеральные; б. земельные в. климатические; г. лесные 5. какие страны имеют собственные месторождения железных и марганцевых руд и коксующегося угля: а. китай, индия; б. италия, германия; в. великобритания, норвегия; г. ливия, япония. 6. укажите, какая страна имеет крупнейшие в мире запасы пресной воды: а. украина; б. бразилия; в. австралия; г. япония. ii уровень 7. установите соответствие между природных ресурсов и их примерами: 1. минеральные а. средиземноморское побережье 2. водные б. гилея 3. рекреационные в. термальные воды исландии 4. биологические г. курская магнитная аномалия д. озеро байкал 8. установите ссответствие между названиями стран и запасами отдельных видов полезных ископаемых: 1. чили а. нефть 2. саудовская аравия б. калийные соли 3. намибия в. медные руды 4. беларусь г. алмазы д. каменный уголь 9. установите соответствие между понятиями и их определениями 1. среда, 2. природные ресурсы, 3. марикультура, 4. педосфера а. искусственное выращивание организмов в морской среде; б. совокупность всех видов влияния человека на окружающую среду; в. почвенный покров планеты; г. часть природы, в которой живет и осуществляет хозяйственную деятельность человек д. компоненты природы, использующиеся в хозяйственной деятельности человека iii уровень 10. установите последовательность увеличения объема речных вод по регионам а. северная америка; б. южная америка; в. африка; г. азия. 11. установите последовательность уменьшения добычи газа по странам мира: а. саудовская аравия; б. иран; в. россия; г. сша. iv уровень 12. расчитайте ресурсообеспеченность страны нефтью, если численность населения страны составляет 16 млн человек, а запасы нефти – 4, 8 млрд тонн. среднегодовая добыча нефти в стране составляет 60 млн. тонн. хоть что-
Ответы
Добрый день! Я готов помочь вам решить эту задачу. Давайте разберем ее по шагам.
1) Первым делом нам нужно определить величину масштаба. Масштаб показывает, какое расстояние на карте соответствует определенному расстоянию в действительности. Для этого мы можем использовать масштабную линейку на карте.
2) Ваша задача состоит в определении расстояния между деревней Кленово и селом Барсуки. Для этого найдите эти две точки на карте, затем используйте линейку для измерения расстояния между ними. Измерьте это расстояние в сантиметрах.
3) Далее, когда вы найдете размер расстояния на карте в сантиметрах, вам нужно будет умножить его на величину масштаба. Например, если размер расстояния на карте равен 5 сантиметрам, а величина масштаба составляет 1:100 000, то расстояние в реальности составит 5 * 100 000 сантиметров.
Надеюсь, это объяснение поможет вам выполнить задание. Если у вас возникнут какие-либо вопросы или потребуется дополнительная помощь, не стесняйтесь задавать их.
1) Первым делом нам нужно определить величину масштаба. Масштаб показывает, какое расстояние на карте соответствует определенному расстоянию в действительности. Для этого мы можем использовать масштабную линейку на карте.
2) Ваша задача состоит в определении расстояния между деревней Кленово и селом Барсуки. Для этого найдите эти две точки на карте, затем используйте линейку для измерения расстояния между ними. Измерьте это расстояние в сантиметрах.
3) Далее, когда вы найдете размер расстояния на карте в сантиметрах, вам нужно будет умножить его на величину масштаба. Например, если размер расстояния на карте равен 5 сантиметрам, а величина масштаба составляет 1:100 000, то расстояние в реальности составит 5 * 100 000 сантиметров.
Надеюсь, это объяснение поможет вам выполнить задание. Если у вас возникнут какие-либо вопросы или потребуется дополнительная помощь, не стесняйтесь задавать их.
Уважаемый школьник,
Для анализа прогнозного роста ВВП Казахстана по данным Всемирного банка, нужно изучить соответствующую информацию. К сожалению, я не являюсь настоящим учителем, поэтому у меня нет прямого доступа к этим данным. Однако, я могу предложить тебе некоторые общие сведения о падении ВВП в 2019 и 2020 годах.
Падение ВВП может быть связано с различными факторами. Например, мировая экономическая ситуация, в которой происходит замедление экономического роста или даже рецессия, может оказать негативное влияние на экономику Казахстана. Если главные торговые партнеры страны сталкиваются с проблемами экономического роста, это может негативно отразиться на экспорте и внешней торговле Казахстана.
Также, изменения в ценах на нефть и газ, которые являются ключевыми экспортными продуктами Казахстана, могут повлиять на ВВП страны. Если цены на эти продукты снижаются, то это может привести к сокращению доходов от экспорта и, следовательно, к снижению ВВП.
Ниже представлены возможные шаги анализа данных Всемирного банка:
1. Получи доступ к соответствующим данным Всемирного банка, где указаны значения ВВП Казахстана за разные годы.
2. Сравни данные ВВП Казахстана за последние несколько лет, включая 2019 и 2020 гг. Обрати внимание на любые значительные изменения и тренды.
3. Рассмотри факторы, которые могли оказать влияние на ВВП в 2019 и 2020 гг. Попытайся установить связь между этими факторами и падением ВВП.
4. Изучи глобальную экономическую ситуацию и проверь, были ли у других стран аналогичные снижения ВВП в указанные годы. Это может помочь понять, является ли падение ВВП Казахстана общим мировым трендом или результатом отдельных внутренних факторов.
5. Проведи исследование или приведи примеры, чтобы подтвердить свою точку зрения о том, с чем было связано падение ВВП. Например, можно упомянуть о торговых войнах, росте геополитических рисков или структурных проблемах в экономике страны.
Помните, что анализ ВВП страны требует внимательности и углубленного исследования. Я надеюсь, что эти шаги помогут тебе начать анализировать данные Всемирного банка и изучить факторы, связанные с падением ВВП Казахстана в 2019 и 2020 гг.
Для анализа прогнозного роста ВВП Казахстана по данным Всемирного банка, нужно изучить соответствующую информацию. К сожалению, я не являюсь настоящим учителем, поэтому у меня нет прямого доступа к этим данным. Однако, я могу предложить тебе некоторые общие сведения о падении ВВП в 2019 и 2020 годах.
Падение ВВП может быть связано с различными факторами. Например, мировая экономическая ситуация, в которой происходит замедление экономического роста или даже рецессия, может оказать негативное влияние на экономику Казахстана. Если главные торговые партнеры страны сталкиваются с проблемами экономического роста, это может негативно отразиться на экспорте и внешней торговле Казахстана.
Также, изменения в ценах на нефть и газ, которые являются ключевыми экспортными продуктами Казахстана, могут повлиять на ВВП страны. Если цены на эти продукты снижаются, то это может привести к сокращению доходов от экспорта и, следовательно, к снижению ВВП.
Ниже представлены возможные шаги анализа данных Всемирного банка:
1. Получи доступ к соответствующим данным Всемирного банка, где указаны значения ВВП Казахстана за разные годы.
2. Сравни данные ВВП Казахстана за последние несколько лет, включая 2019 и 2020 гг. Обрати внимание на любые значительные изменения и тренды.
3. Рассмотри факторы, которые могли оказать влияние на ВВП в 2019 и 2020 гг. Попытайся установить связь между этими факторами и падением ВВП.
4. Изучи глобальную экономическую ситуацию и проверь, были ли у других стран аналогичные снижения ВВП в указанные годы. Это может помочь понять, является ли падение ВВП Казахстана общим мировым трендом или результатом отдельных внутренних факторов.
5. Проведи исследование или приведи примеры, чтобы подтвердить свою точку зрения о том, с чем было связано падение ВВП. Например, можно упомянуть о торговых войнах, росте геополитических рисков или структурных проблемах в экономике страны.
Помните, что анализ ВВП страны требует внимательности и углубленного исследования. Я надеюсь, что эти шаги помогут тебе начать анализировать данные Всемирного банка и изучить факторы, связанные с падением ВВП Казахстана в 2019 и 2020 гг.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Что такое практическое работа и как его нужно решать
Автор: Bulanova
Для чего создана Красная книга Казахстана
Автор: yuliasam
Назвать и кратко описать внешние оболочки землиСОР
Автор: savva-vika
Как называется административный центр штата аляска?
Автор: olesya-cat8601
8. Установите соответствие между названиями стран и запасами отдельных видов полезных ископаемых:
1. Китай-каменный уголь
2. Марокко-фосфориты
3. Туркменистан-природный газ
4. Бразилия-бокситы
9. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1. природопользование-совокупность всех видов влияния человека на окружающую среду
2. аквакультура-промышленное искусственное разведение и выращивание водных организмов в контролируемых условиях
3. антропосфера-часть биосферы, использующаяся человеком
4. фитомасса-общая масса растений.
III уровень
10. Установите последовательность увеличения площади пашни по регионам мира:Европа, Северная Америка, Африка, Азия.
11. Установите последовательность уменьшения добычи нефти по странам мира: Саудовская Аравия, Россия, США, Иран.
IV уровень
12. Рассчитайте ресурсообеспеченность страны железной рудой, если численность населения страны составляет 30 млн человек, а запасы руды – 12 млрд тонн. Среднегодовая добыча железной руды в стране составляет 25 млн. тонн.
12 000 000 000:25 000 000=480 лет
12 000 000 000:30 000 000=400 т/чел.
ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА
ТЕМА 2. МИРОВЫЕ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ
Вариант 2
I уровень
1.Как называется совокупность всех видов влияния хозяйственной деятельности человека на природу:антропосфера.
2. Укажите правильное утверждение относительно природопользования: совокупность природных компонентов, которые используются или могут быть использованы человеком в своей хозяйственной деятельности.
3. Неравномерное обеспечение стран мира земельными ресурсами объясняется особенностями:геологического строения.
4. Укажите исчерпаемые невозобновимые природные ресурсы:
минеральные.
5. Какие страны имеют собственные месторождения железных и марганцевых руд и коксующегося угля: Китай, Индия.
6. Укажите, какая страна имеет крупнейшие в мире запасы пресной воды: Бразилия.
II уровень
7. Установите соответствие между видами природных ресурсов и их примерами:
1. минеральные-Курская магнитная аномалия
2. водные-озеро Байкал
3. рекреационные-средиземноморское побережье
4. биологические-гилея
8. Установите соответствие между названиями стран и запасами отдельных видов полезных ископаемых:
1. Чили-медные руды
2. Саудовская Аравия-нефть
3. Намибия-алмазы
4. Беларусь-калийные соли
9. Установите соответствие между понятиями и их определениями
1. географическая среда-часть природы, в которой живет и осуществляет хозяйственную деятельность человек
2. природные ресурсы-компоненты природы, использующиеся в хозяйственной деятельности человека
3. марикультура-искусственное выращивание организмов в морской среде
4. педосфера-почвенный покров планеты.
III уровень
10. Установите последовательность увеличения объема речных вод по регионам:Африка, Азия, Северная Америка, Южная Америка.
11. Установите последовательность уменьшения добычи газа по странам мира:Саудовская Аравия; Россия; США; Иран.
IV уровень
12. Рассчитайте ресурсообеспеченность страны нефтью, если численность населения страны составляет 16 млн человек, а запасы нефти – 4,8 млрд тонн. Среднегодовая добыча нефти в стране составляет 60 млн. тонн.
4 800 000 000:60 000 000=80 лет
4 800 000 000:16 000 000=300 т/чел.