Древнегреческий ученый, определивший долготу и широту.

1.путешественник, доказавший шарообразность земли

2.древнегреческий учёный, доказавший долготу и широту

3.исследователь, нанесший на карту изображения западного и восточного побережья африки и острова мадагаскар

1.Арктические пустыни
2. арктический
3. арктическая пустынная
4. мох, лишайник (местами)
5. лемминг, песец, встречается овцебык.

1. Тундра.
2. Субарктический.
3. тундро-глеевые.
4. мох, лишайник, кустарнички, трава.
5. северный олень, песец, лемминг, волк, карибу.
1. Лесотундра.
2. Субарктический.
3. Глеевые, подзолистые.
4. растительный мир тундры и частично тайги.
5. животный мир тундры и частично тайги.

1. Тайга.
2. Умеренный.
3. Подзолистые, мерзлотно-таежные.
4. бальзамическая пихта, ель, сосна.
5. черный медведь, гризли, лось, лесной бизон, канадская рысь, скунс, ондатра.

1. Смешанные и широколиственные леса.
2. Умеренный.
3. бурые лесные, дерново-подзолистые.
4. клен, бук, береза, платан, тюльпановое дерево, белая и красная сосны.
5. бизон, бурый медведь, рысь. (дикие животные только в заповедниках)

1. Лесостепи и степи (прерии)
2. Умеренный.
3. Черноземные и каштановые.
4. бородач, бизонова трава, типчак. (злаковые)
5. койот, грызуны, луговая собачка.

1. Переменно-влажные леса.
2. Субтропический.
3. Желтоземы, красноземы.
4. дуб, магнолия, пальмы, кипарис.
5. дикие животные отсутствуют.

1. Полупустыни и пустыни.
2. Тропический.
3. Серо-бурые, сероземы.
4. полынь, солянка, кактус, агава.
5. пресмыкающиеся, броненосец.

1. Тропические саванны и влажные тропические леса.
2. Тропический влажный.
3. Красноземы и красно-бурые.
4. Плантации тропических культур.
5. Диких животных нет.

Відповідь:Офіційна назва - Сполучені Штати Америки (США)

Склад території - 50 штатів і Федеральний округ Колумбія

Член міжнародних організацій - ООН, НАТО, НАФТА та ін.

 

Офіційна мова - англійська

Релігія - християнство (протестантизм, католицтво)

Місце країни у світі та регіоні. Сполучені Штати Америки - наймогутніша в економічному та політичному сенсі держава. Нині це єдина наддержава в світі. Її піднесення почалося наприкінці XIX ст. Через те що дві світові війни оминули територію США, з країни-боржника європейських країн вона перетворилася на країну-кредитора. США - одні із засновників ООН і мають постійного представника в Раді Безпеки ООН. США - лідер серед країн світу за військовою потужністю. їх військово-морський флот є найбільшим у світі. США є засновником та осередком Північноатлантичного альянсу (НАТО). Це держава з найбільшим за сукупною потужністю ядерним потенціалом на Землі.

Нині США є «чемпіоном» за продуктивністю праці, освоєнням Світового океану та космосу. Саме американські астронавти першими ступили на поверхню Місяця, а завдяки амбітному проекту Ілона Маска мають шанс бути першими на Марсі. США очолює рейтинг країн за ВВП, який становить майже 25% від світового показника. За ВВП на душу населення США посідає 7-ме місце в світі та 1-ше в Америці. Американський долар є головним розрахунковим засобом у світовій валютно-фінансовій системі. Інвалютні резерви центральних банків країн світу майже на 2/3 складаються з доларів, в доларах відбувається 3/4 операцій міжнародного банківського кредитування.

 

США є також регіональним лідером. За їх ініціативи було укладено Північноамериканську угоду про вільну торгівлю (НАФТА), яка є найбільшою в світі регіональною зоною вільної торгівлі з населенням майже у півмільйона осіб та близько 30% світового ВВП.

Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Місце США в міжнародному поділі праці визначає ряд чинників (мал. 143). У першій половині XX ст. провідними чинниками були природно-ресурсний, працересурсний та споживчий. Розміщення нових наукомістких виробництв у другій половині XX - на початку XXI ст. все більше орієнтується на науково-технологічний та екологічний чинники. Вже під час Другої світової війни в США почали з'являтися науково-промислові парки та технополіси. Науково-промислові парки тісно пов'язані з університетами і часто групуються навколо них, отримуючи звідти нові ідеї та молодих учених.

Пояснення: