1. используя тематические карты, дайте птк своей местности согласно плану характеристики. усть-каменогорск, казахстан. план: 1. расположение 2. геологическое строение и полезные ископаемые 3.рельеф 4.климатические условия a. климатические пояса и области b. cредние температуры января и июля c. среднегодовое количество осадков 5. типы почв 6.типичная растительность 7. типичные представители животного мира

Современная географическая наука играет важную роль в решении задач развития страны. Она дает более полные знания о природе, населении и хозяйстве, необходимые для разработки политики ее развития; обеспечивает контроль за состоянием природы, участвует в разработке системы мероприятий по борьбе с негативными последствиями воздействия человека на природу; дает прогнозы изменения и развития отдельных территорий. Географическое образование является надежной основой для воспитания рачительного хозяина своей страны и Земли как общего дома человечества. Оно может действенно участвовать в воспитании патриотизма и интернационализма, в осознании современного мира и человечества в его многообразии и единстве. Возрастающий интерес к изучению географии можно объяснить несколькими факторами: -География как наука находится на стыке естественных и общественных наук, что обеспечивает связь получаемых знаний не только между собой, но и с природными, экономическими и социальными процессами и окружением, что создает основу для выработки у учащихся оценочных суждений, выбора критериев оценки и т. п. ; -Ориентация только на умственное развитие учащихся в настоящее время признается недостаточным. Вполне очевидно, что в учебном процессе знание должно идти рука об руку с переживанием. -В изучении современной географии особое внимание уделяется человеку, миру людей, культуре отдельных народов, особенности их быта, религий, отношение к природе, то есть усиливается гуманитарное крыло географии; усиливается цивилизованное направление в познании и настоящего в географии, возрастает интерес к явлениям исторической географии. Но нельзя составить прогноз изменения природы без учета данных о хозяйственной деятельности людей, и ее влиянии на природу. Нельзя определить политику развития региона без учета особенностей его природы и населения. Таким образом, решение этих задач требует всестороннего, комплексного изучения территории страны в целом и отдельных ее регионов, т. е. взаимосвязанного изучения их природы, населения, хозяйства и взаимосвязей между ними.

1)Северная точка — окрестности мыса Флигели, Земля Франца-Иосифа, Архангельская область (81°50′35″ с. ш. 59°14′22″ в. д.)
2)Южная точка — не именованная на картах точка с высотой свыше 3500 м расположена в 2,2 км к востоку от горы Рагдан и к юго-западу от гор Несен (3,7 км) и Базардюзю (7,3 км), Дагестан (41°11′07″ с. ш. 47°46′54″ в. д.)
3)Западная точка — погранзастава Нормельн, Балтийская коса, Калининградская область (54°27′45″ с. ш. 19°38′19″ в. д.)
4)Восточная точка — остров Ратманова, Чукотский автономный округ  (65°47′ с. ш. 169°01′ з. д.)