Почему летней ночью воздух над морем теплее чем вдали от моря

большие водные объекты (крупные озера, реки, моря, океаны) являются большими резервуарами воды. так как вода сама по себе является менее теплопроводной, чем грунт, водный объект по сути выполняет роль термостата. вода в нем теплее окружающей поверхности, поэтому, когда солнце заходит, оно начинает «отдавать» тепло назад, в атмосферу.

Много объектов обрели свои имена, нашим путешественникам.в честь соотечественников были названы море лаптевых (исследователи севера братья лаптевы),мыс дежнева(в честь семёна дежнева),мыс челюскина(самая северная точка россии),берингов пролив,берингово море (датчанин по происхождению, мореплаватель, офицер флота беринг),хабаровск(ерофей   хабаров, землепроходец),хребет пржевальского-аркатаг(в честь путешественника николая пржевальского),море беллинсгаузена(в честь  фаддея беллинсгаузена).

5в природе все взаимосвязано: расте­ния, животные, почва, реки, воздух и др. находятся в неразрывном единст­ве —  живая природа  не может обхо­диться без  неживой. растение сущест­вует только тому, что кор­нями пронизывает землю и впитывает из нее влагу и питательные вещества, стеблем тянется вверх, а листьями разворачивается к солнцу, поглощая его свет и тепло. растению нужен воздух, нужны влага и тепло — в таких благоприятных условиях оно хорошо себя чувствует: растет, цветет, дает плоды и радует глаз человека.то же можно сказать и о животных: они, как и растения, жиз­ненными потребностями, многие из которых могут удовлетворить лишь с неживой природы. все жи­вотные дышат воздухом, в воде, комфортной температуре.  жи­вотные приспособлены жить в опре­деленной внешней среде: одни роди­лись в воде и всю свою жизнь остаются в реке, море, океане — они прекрасно плавают. другие сумели освоить два пространства, например все наземно-воздушные животные (птицы,    летучие    мыши,    летающие насекомые) имеют крылья для полета и ноги для передвижения по твердому субстрату; земноводные освоили вод­ное и наземное пространство (напри­мер, лягушка). есть и особо «способ­ные»: они могут перемещаться в трех разных средах — в  воде, по земле и по воздуху. примером может служить гусь: он ходит и бегает по земле, плавает и ныряет в пруду, неплохо летает (дикие гуси — перелетные птицы). таким образом, у животных как части живой природы свои осо­бые взаимоотношения с неживой природой.