Практическая работа «Построение розы ветров»умаляю1. Вычертить основу из восьми линий с одной точкой пересечения.2. Линии подписываются в соответствии со сторонами горизонта.3. Линии делятся на равные отрезки. 1 отрезок- 1 день. (1 клеточка -1 день)4. Берутся данные направления ветра из таблицы (сентябрь)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15ю ю ю юз юз юз ю юз юз юз юв ю ю ю ю16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30з св сз з в в юв ю юз юз юз юв юз в в5. Сосчитайте кол-во дней, в каком направлении дул ветер. Занесите их в таблицу.с ю з в юз юв сз св6. Количество дней с северным ветром откладывается по линии «север», ставится точка, и таким образом отличатся по направлениям.7. Если ветра с определенным направлением не было в течение месяца, то отметка не ставится.8. Точки соединяются в последовательности: север – северо-восток - восток - юго-восток - юг - юго-запад - запад - северо-запад - север.При отсутствии какого-либо ветра линия в данном месте прерывается.9. Количество дней со штилем записывается в кружок внутри розы ветров.Рисунок:Вывод: ветер какого направления преобладал в рассмотренном месяце.1

Добрый день. Сегодня мы будем выполнять практическую работу по построению розы ветров. Для начала, давайте разберемся, как выполнить каждый из шагов.

1. Вычертить основу из восьми линий с одной точкой пересечения.
Для начала возьмите лист бумаги и нарисуйте центральную точку. От этой точки проведите 8 линий, равномерно располагая их по всем сторонам света. В результате у вас должна получиться основа из 8 линий, все их концы должны встречаться в одной точке.

2. Линии подписываются в соответствии со сторонами горизонта.
Теперь подпишите каждую линию с названием соответствующей стороны горизонта: север, юг, восток, запад, северо-восток, северо-запад, юго-восток и юго-запад. Это поможет нам лучше ориентироваться.

3. Линии делятся на равные отрезки. 1 отрезок - 1 день.
Разделите каждую линию на равные отрезки. Каждый отрезок будет соответствовать одному дню. Например, если у вас есть 30 дней в месяце, то на линии будет 30 равных отрезков.

4. Берутся данные направления ветра из таблицы (сентябрь).
Теперь перейдем к таблице направлений ветра. Посмотрите на данные в таблице, которые соответствуют месяцу сентябрю.

5. Сосчитайте кол-во дней, в каком направлении дул ветер. Занесите их в таблицу.
Для каждого направления ветра подсчитайте, сколько дней в месяце было с таким направлением ветра. Запишите это количество в соответствующую ячейку таблицы. Например, если в таблице направление ветра с юга, и в сентябре было 10 дней с южным ветром, запишите число 10 в соответствующую ячейку.

6. Количество дней с северным ветром откладывается по линии «север», ставится точка, и таким образом отличаются по направлениям.
Возьмите количество дней с северным ветром из таблицы и отложите его по линии "север". Например, если в сентябре было 8 дней с северным ветром, отметьте это на линии "север" точкой.

7. Если ветра с определенным направлением не было в течение месяца, то отметка не ставится.
Если по таблице видно, что ветра с определенным направлением не было в течение месяца, то на нашей розе ветров не нужно делать отметку.

8. Точки соединяются в последовательности: север - северо-восток - восток - юго-восток - юг - юго-запад - запад - северо-запад - север.
Теперь соедините точки наших отметок в порядке: север, северо-восток, восток, юго-восток, юг, юго-запад, запад, северо-запад. Нарисуйте линии, соединяющие эти точки, чтобы получить форму розы ветров.

9. Количество дней со штилем записывается в кружок внутри розы ветров.
Если в таблице есть дни со штилем (безветрие), то запишите количество таких дней в кружок, расположенный внутри нашей розы ветров.

Теперь, когда мы выполнили все шаги, мы можем приступить к анализу полученного результата. Посмотрите на рисунок и ответьте на вопрос: какое направление ветра преобладало в рассмотренном месяце? Подумайте и внимательно рассмотрите нашу розу ветров, чтобы найти правильный ответ.

Надеюсь, этот ответ помог вам понять, как выполнить практическую работу по построению розы ветров и как проанализировать полученный результат. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задать их!