Тест выберите только правильные ответы1. Для растений степи характерны. а) стелющиеся листья, б) длинные корни, стебли мясистые, листья колючки. в) корни- луковицы, узкие тонкие листья.2.Растение, типичное для степей Евразии, а) жимолость, б) ковыль, в) саксаул, г) акация.3.В лиственных лесах преобладают а) злаки, б) ель, сосна, пихта, в) бук, дуб, клен. г) акация, баобаб.4. Степи Южной Америки называют а) прерией, б) саванной в) лесостепь г) пампой.5 Небольшая степная антилопа это а) г-ну, б) сайгак, в) орикс, г) газель.6. Росомаха- обитатель природной зоны а) степей Южной Америки б) саванн Австралии лиственных лесов Европы. г) хвойных лесов Северной Америки и Евразии.7. Кабарга обитает в а)Азии б) Северной Америке в) Африке г) Европе.​​

1.б 2.в 3.б 4.в 5.а 6.г 7.а

ответ:1.б

2.В

3.б

4.В

5.А

6.г

7.а

Объяснение:

Вулканические острова Океании – это вершины спящих или действующих подводных вулканов. Среди них встречаются острова площадью от десяти квадратных километров до нескольких тысяч и являются они основным типом островов Океании.

Наиболее известные из вулканических островов – это Гавайские острова, остров Пасхи, острова Таити и Самоа.Коралловые острова Океании (биогенные)На океаническом мелководье обычно поселяются целые колонии мелких морских животных – кораллов. Веками при отмирании кораллов их скелеты устилают дно океана, прессуются и образуют горную породу. Со временем над поверхностью воды появляются коралловые рифы и целые острова, а если коралловые отложения происходили по контуру жерла подводного вулкана, то появляются атоллы – коралловые острова с лагуной в центре.

Коралловых островов (атоллов) в Океании сотни, как одиночных, так и образующих целые архипелаги. Это Каролинские, Марианские, Маршалловы острова, а также острова Гилберта и Туамоту. Самый крупный атолл Океании – Кваджалейн. Площадь его территории равна 2,3 тысячи квадратных километров (включая площадь лагуны) и относится он к архипелагу Маршалловы острова

          О  ГЕОГРАФИИ.
             «А географию зачем учить, извозчик сам довезет?»  
              Д.И. Фонвизин. «Недоросль» 
Географию учить  надо с пониманием:
«Гея» – матушка-Земля,  «графо» – описание.
Север, запад, юг, восток, недра или небо -
География дает знанья: был где - не был!
И раздвинет  горизонт в дальние просторы:
Все вокруг – предмет ее:  леса, реки, горы.
В какой зоне что растет, страны и столицы!
Климат. Как народ живет. Нравы и границы.
Недра что в себе таят, где мы нефть качаем.
 Широту и долготу местности узнаем...
Географию учить просто и полезно.
Ее надо полюбить: будет интересно!