Русский ученый, создавший учение о биосфере: а. В. И. Вернадский б. А. И. Воейков в. Б. П. Алисов г. В. В.Докучаев. 2.Верхняя граница биосферы располагается на уровне: а. озонового экрана б. поверхности Мирового океана в. верхней границы тропосферы 3. Нижняя граница биосферы располагается на уровне: а. нижней границы земной коры б. дна Мирового океана в. верхней мантии. 4. Наибольшая концентрация живого вещества наблюдается: а. на стыке атмосферы, гидросферы и литосферы б. в нижних слоях гидросферы в. в верхних слоях атмосферы г. в литосфере на глубине 200 м 5. Разнообразие растительного и животного мира увеличивается: а. от полюсов к экватору б. от экватора к полюсам в. не изменяется от экватора к полюсам. 6. Соотношение растений и животных на суше в процентном отношении равно: а. 92 : 8 б. 94 : 6; в. 71: 29; г. 75 : 25. 7. В биосфере биомасса животных: а. во много раз меньше биомассы растений б. во много раз превышает биомассу растений в. равна биомассе растений г. в отдельные периоды превышает биомассу растений, а в другие нет 8. Во вселенной и в живом веществе биосферы в наибольшем количестве присутствуют: а. водород, углерод, азот, кислород б. водород, углерод, цинк, кальций в. углерод, азот, кальций, калий г. водород, углерод, кислород, селен 9. На рас растительного и животного мира на Земле наибольшее влияние оказывает: а. климат б. рельеф в. состав атмосферы г. почвы 10. Установите правильную последовательность увеличения разнообразия растительного и животного мира природных зон: а) арктическая пустыня б) смешанные леса в) влажные вечнозеленые экваториальные леса г) лесотундра 11. Установите соответствие между названием живых организмов и их особенностями. 1. нектон А. организмы, обитающие на дне морей и океанов 2. планктон Б. организмы, обитающие в верхней толще морей и 3. бентос океанов и перемещающиеся посредством тока воды В. организмы, активно плавающие в толще воды 12. Оболочка земли, полностью заселенная живыми организмами: а. гидросфера б.литосфера в. атмосфера 13. Наиболее благоприятные условия для живых организмов в атмосфере рас до высоты: а. 7-8 км б. 2-3 км в. 4-6 км г. 10-12 км 14. Установите соответствие между сферой Земли, взаимодействующей с биосферой, и примером этого взаимодействия: 1. литосфера А. образование коралловых рифов и островов 2. гидросфера Б. регулирование газового состава воздуха 3. атмосфера В. образование осадочных органических горных пород 15. Какая группа организмов играет наиболее важную роль в биологическом круговороте веществ: а. все одинаково важны б. редуценты в. продуценты г. консументы 16. Соотнесите группу организмов пищевой цепи и примеры. 1. Редуценты; а. трава; 2. Продуценты; б. лисица; 3. Консументы первого в. бактерии, черви; порядка; г. заяц. 4. Консументы второго порядка.