По направлению течения рек на средне сибирской равнине определяем в каком направлении происходит понижение рельефа

Понижение рельефа происходит в северном направлении. Все крупные реки Западно-Сибирской равнины текут на север

Объяснение:

Хорошо, я с удовольствием выступлю в роли школьного учителя и помогу разобраться с этим вопросом. Для начала, давайте рассмотрим каждую часть вопроса по отдельности и пошагово разберемся в каждом пункте.

1. Маршрут: касабланка-триполи-томбукту-лагос-дар-эс-салам-кейптаун.
- Касабланка расположена в Марокко, Триполи - в Ливии, Томбукту - в Мали, Лагос - в Нигерии, Дар-эс-Салам - в Танзании, Кейптаун - в Южной Африке.
- Соответственно, маршрут проходит через следующие страны: Марокко, Ливия, Мали, Нигерия, Танзания и Южная Африка.

2. Природные зоны:
- В Марокко, в районе Касабланки, проходит побережье Атлантического океана, которое характеризуется морским климатом, песчаными пляжами и субтропической растительностью.
- В Ливии, близ Триполи, располагается пустыня Сахара, которая является самой большой пустыней в мире и имеет аридный климат.
- В Мали, вблизи Томбукту, находится Сахельская зона, которая представляет собой смесь саванны и пустынь.
- В Нигерии, около Лагоса, есть также саванные зоны с высокой растительностью и субэкваториальным климатом.
- В Танзании, в районе Дар-эс-Салама, располагается побережье Индийского океана с тропическим климатом и множеством коралловых рифов.
- В Южной Африке, около Кейптауна, находится побережье Атлантического океана, субтропический климат и горы.

3. Рельеф:
- В Марокко, вблизи Касабланки, представлены горы Атлас, которые имеют высоту до 4000 метров.
- В Ливии, на пути в Триполи, встречается пустынная равнина.
- В Мали, вблизи Томбукту, есть песчаные дюны и скалистые формации.
- В Нигерии, близ Лагоса, располагается плоская саванна.
- В Танзании, на пути в Дар-эс-Салам, преобладают возвышенности и плоскогорья.
- В Южной Африке, около Кейптауна, находятся горы и плоскогорья.

4. Климат:
- В Марокко, Ливии и Мали встречается сухой клмат, с большим количеством солнечных дней и низкими осадками.
- В Нигерии и Танзании характерен тропический климат с высокой влажностью и сезонными дождями.
- В Южной Африке, около Кейптауна, преобладает субтропический климат с мягкой зимой.

5. Внутренние воды:
- В Марокко имеются реки Уад Регег, Лукус и другие.
- В Ливии можно упомянуть ледник Тархун, который является одним из немногих водных объектов в этой пустынной стране.
- В Мали, близ Томбукту, протекает река Нигер.
- В Нигерии, в районе Лагоса, находится озеро Лагос и множество рек, включая реку Нигер.
- В Танзании, возле Дар-эс-Салама, располагается озеро Танганьика и озеро Виктория, самое большое озеро в Африке.
- В Южной Африке, около Кейптауна, можно назвать Большое Кару, Кунени и множество других рек.

6. Животный мир:
- В Марокко обитают львы, гепарды, слоны, жирафы, зебры и другие животные.
- В Триполи, в Ливии, можно увидеть газели, степного бегемота, страусов и других животных.
- В Мали присутствуют тигры, буйволы, носороги и другие африканские животные.
- В Нигерии обитают гориллы, шимпанзе, леопарды и другие виды животных.
- В Танзании находятся львы, слоны, зебры, носороги, жирафы, буйволы и множество других.
- В Южной Африке встречаются львы, жирафы, слоны, зебры, носороги и множество других животных.

7. Растительный мир:
- В Марокко и Ливии можно наблюдать кактусы, пальмы, оливковые деревья и другие растения, приспособленные к жаркому климату.
- В Мали и Нигерии характерны саваннные травы, деревья и кустарники.
- В Танзании можно увидеть тропические джунгли, пальмы, баобабы и другие растения.
- В Южной Африке, около Кейптауна, присутствуют фейхоа, кедры, акации и другие виды растений.

8. Занятия населения:
- В Марокко большая часть населения занята сельским хозяйством, а также туристической отраслью, связанной с побережьем Атлантического океана.
- В Триполи и Мали в основном ведется скотоводство и земледелие.
- В Нигерии много людей занимается рыболовством, сельским хозяйством, а также добывают нефть и газ.
- В Танзании население занимается сельским хозяйством, рыболовством, горнодобычей и туристической отраслью, включая сафари.
- В Южной Африке наиболее разнообразные отрасли: сельское хозяйство, горнодобыча, производство, туризм и другие.

Надеюсь, что эти подробные ответы помогут вам разобраться с вопросом о маршруте по Африке и прочитать таблицу более понятно. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.

Хорошо, давайте начнем решение этой задачи.

Для начала, давайте разберемся с понятием горизонта. Горизонт - это граница, где небо встречается с землей. Основные и промежуточные стороны горизонта - это некоторые точки этой границы, которые мы будем обозначать линиями на графике.

Итак, чтобы начертить график, мы используем координатную плоскость. Представим, что вертикальная ось нашего графика представляет высоту над поверхностью Земли, а горизонтальная ось будет представлять расстояние от наблюдателя.

Для удобства, давайте представим, что мы находимся в центре этой координатной плоскости. Тогда точка наблюдения будет находиться на пересечении осей (0, 0). Давайте обозначим это на графике.

Теперь нам нужно начертить основные и промежуточные стороны горизонта. Основные стороны горизонта - это точки, которые находятся на одинаковой высоте над поверхностью Земли. Для начала, давайте построим точку, которая находится на 5 единиц выше поверхности Земли. Обозначим ее на графике линией, проходящей через точку (5, 0).

Теперь давайте построим промежуточные стороны горизонта. Такие линии будут проходить через точки, которые находятся на различной высоте над поверхностью Земли. Для примера, давайте построим линию, проходящую через точку (2, 0), которая находится на 2 единицы выше поверхности Земли.

Теперь у нас есть основные и промежуточные стороны горизонта на графике.

На этом этапе мы можем сделать вывод о том, что с увеличением расстояния от наблюдателя (то есть с увеличением значения по горизонтальной оси), высота основных и промежуточных сторон горизонта также увеличивается или уменьшается в зависимости от их расположения относительно точки наблюдения.

Надеюсь, это решение достаточно подробно и понятно для школьника. Если возникнут вопросы или что-то требует дополнительного объяснения, пожалуйста, дайте знать.