Вкажіть природну зону, яка поділяється на підзони: А) мішані ліси Б) лісостеп В) широколисті ліси Г) степ

а

Объяснение:

Відповідь:

А)

Пояснення:

А) Мішані ліси

Использование синквейнов на уроках географии.Вводное слово.Синквейн – прием,позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал по определенной теме.Цель метода: добиться более глубокого осмысления темы.Используется  для проверки уровня знаний на любом этапе обучения.Основная задача при составлении синквейна: мыслить максимально емко,при этом кратко и понятно выражать свои мысли.Основное правило при составлении дидактического синквейна: смысловое содержание и часть речи,которая используется в каждой строке.Алгоритм написания представлен в  презентации и буклете.Показ презентации с синквейнами по теме «География о яблоках»Итоги.Этот метод благоприятствует развитию к анализу,образному мышлению и речи.Обогащает словарный запас,учит критически мыслить,уметь отстаивать и выражать свое суждение.Дает возможность почувствовать  себя успешным,талантливым.Стихотворение написать получается не у каждого, а синквейн же получается у всех. или нетак но можеш списать

Объяснение:

Творцем картографії, на думку сучасних географів, є давньогрецький учений Клавдій Птолемей. Неоціненне значення має його велика праця «Порадник з географії», яка доповнена 27 картами. Одна з них — загальна карта світу (мал. 9), інші — окремих частин світу, на яких уміщені географічні координати приблизно 8000 населених пунктів. У своїй праці вчений пояснює уявлення про земну кулю, географічні координати і градусну сітку, описує відомі тоді землі. Птолемей був упевнений, що Азія поширюється безкінечно далеко на північ і схід, Африка — на південь і схід, а Індійський океан на його карті — це внутрішнє море, обмежене з півдня невідомою Південною Землею. Суходіл на цій карті, на відміну від карт інших учених, охоплював більшу частину земної кулі.