Природний комплекс, основним чинником формування якого є клімат:А-географічна оболонкаБ-природна зонаВ-висотна поясністьГ-широтна зональність2.Визначте назву природної зони за наведеним описом:...низькітемператури та надмірна вологість повітря, поширення багаторічноїмерзлоти, переважання мохів, лишайників, карликових берез, багатоптахівА-тундраБ- арктичні пустеліВ- саваниГ- тайга 5.Природна зона, в якій довго триває полярна ніч та водяться білі ведмеді:А-арктичні пустеліБ-тундраВ-тайгаГ-пустелі6. Укажіть тип ґрунтів, які формуються під хвойними лісами (тайзі) вумовах достатнього зволоженняА-підзолистіБ-буріВ-торф`яно-болотніГ- чорноземи7.Узимку - 5º...- 8ºС, улітку +17°С, опади 700 мм/рік - сприятливі умови дляпроживання вовка, дятла, бурого ведмедя, це :А-лісотундра Б-тайга В-мішані лісиГ-ліси8.-Теплий клімат та недостатня зволоженість сприяють формуванню в ційприродній зоні чорноземних ґрунтів. Територія майже повністю розорана.Природна рослинність (ковила, типчак) залишається у заповідниках тамісцях не зручних для орання..А-савани та рідколіссяБ-степВ-пустеліГ-мішані ліси9 .Укажіть природну зону, де ростуть акації та баобабиА-саваниБ-вологі екваторіальні лісиВ-пустеліГ-степи10.Укажіть назву природної зони, у якій більшість тварин веде нічний б життя:А- саваниБ- пустеліВ-вологі екваторіальні ліси

Наука має багато функцій, які надзвичайно важливі.

По-перше (що часто пропускається), це розвиток системи світогляду і світогляду, картина світу. Всі обставини і факти майже не мають значення, якщо вони не замовлені.

По-друге, отримання інформації про навколишній світ, про його закони (і про самої людини).

По-третє, прогнозування подій і явищ (що дає можливість підготуватися до різних видів катастрофічних інцидентів і взагалі використовувати природні явища).

По-четверте, поліпшення якості життя людей, підвищення рівня безпеки і комфорту, розширення можливостей.

По-п'яте, те, що надзвичайно рідко визнається, наука покликана вивчати не тільки природу, а й людську спільноту, її тенденції розвитку та об'єктивні закони.

Важко заперечити важливе значення освіти й науки в розвитку суспільства. Усе, що оточує нас — речі, техніка, предмети повсякденного вжитку, — є результатом наукових винаходів, сумлінної праці й натхнення багатьох людей. Ми також можемо стати ученими, фахівцями завдяки здобутій освіті. Тож зрозумілою є необхідність знань і для подальшого прогресу людства.

Немає жодної сторони людського життя, яка б не базувалася на раніше набутих, а тепер старанно збережених знаннях. Науково-технічний прогрес, розвиток різних галузей промисловості, виробництво різних товарів... Однак не можна вважати, що наукові відкриття та знання мають вплив лише на матеріальну сторону нашого існування. Так, культурне життя було б також неможливим без знань та наукового поступу. Колись був винайдений і змайстрований кожен із музичних інструментів, уперше змішані фарби для малювання, були виконані примітивні креслення для будівництва споруд. Без цих відкриттів художник не мав би чим малювати, музикант — на чому грати, а архітектор, дизайнер, скульптор не уявляли б, як досягнути гармонійного поєднання елементів у створюваних ними палацах, інтер'єрах, скульптурах.

Объяснение: