Каковы части Америки? 2. Что общего между Североамериканскими Кордильерами и Южноамериканскими Андами? 3. Какие географические районы охватывают наибольшую площадь на обоих континентах? 4. От чего зависит количество вертикальных зон в горах? 5. Какие три цивилизации процветали в Америке до прихода белых 6. Куда первые жители переехали в Америку? 7. Кто из европейцев первым и когда открыл Америку? 8. В каких странах Латинской Америки белые имеют наибольшее население? 9. Из каких стран люди составляют основу населения Соединенных Штатов?

1) какой термометр?
Их там по меньшей мере три. Один на психрометре (прибор  такой для определения температуры и влажности). Термометры - сухой и смоченный - вставляются в штатив, смоченный опускается в сосуд с водой, в любом случае прибор стоит вертикально.
Минимальный и максимальный термометры укладываются под небольшим углом в психрометрическую будку вместе с психрометром на специальную подставку.

2) Прибор для определения атмосферного давления

3) Осадки собираются в ведро особой формы осадкомера Третьякова и в срок наблюдений через носик сливаются в мерный стакан. Затем по меткам в мерном стакане определяется количество осадков в миллиметрах за срок с наблюдений. 

Метеорологическую площадку устраивают для того, чтобы наблюдать за погодой. Место для площадки выбирают открытое, ровное, чтобы хорошо просматривалась окружающая местность и ветер свободно проходил над ней. Работе приборов ничто не должно мешать, только тогда из наблюдений на площадке вы составите правильное представление о погоде во всем районе.

Стороны площадки размером 26x26 м располагаются по сторонам света. Такую большую площадку можно разбить на станции юннатов или на школьном учебно-опытном участке сельской школы, а в городе ее можно сделать и меньше. Затем следует продумать, что и как вы будете наблюдать, и в зависимости от этого подбирать приборы.

Вокруг площадки ставят изгородь, на площадке устанавливают будки для приборов, столбы для флюгера и осадкомера, готовят площадку для почвенных термометров.

Обычно наблюдают такие элементы погоды: видимость, облачность, атмосферные явления— снег, дождь, изморось, град, грозу. Измеряют направление и силу ветра, температуру и влажность воздуха, количество выпавших осадков, толщину снежного покрова, температуру почвы, отмечают продолжительность солнечного сияния.

Основные приборы для наблюдений — термометры для воздуха и почвы, гигрометр, флюгер, осадкомер, гелиограф.

Приборы располагают на площадке так, чтобы они не оказывали влияния на показания друг друга. Высокие установки: флюгер, осадкомер, метеобудку — надо поместить в северной части площадки, почвенные термометры — в южной, чтобы их не достигала тень. От прибора к прибору прокладывают узкие дорожки. Ходить беспорядочно по площадке не следует, так как нарушается естественное состояние поверхности и показания приборов искажаются. Дорожки, как и калитка в ограде, должны располагаться с северной стороны. Все предметы на площадке надо выкрасить в белый цвет и постоянно содержать их в чистоте и порядке.

Наблюдения по приборам проводят в строго установленное время четыре раза в сутки в 1, 7, 13, 19 ч по местному времени и записывают в журнал. Правильные и регулярные наблюдения за погодой окажут неоценимую услугу и школе и колхозу, например указать, при какой температуре и влажности зацветают определенные растения, а также плодоносят и какие погодные условия являются наилучшими для их развития.