Практическая работа № 23 Выявление связей между компонентами ПК. (Выполни одно из двух заданий на выбор Вывод запиши в форме ниже. Если ты выбрал Задание 1, тогда в строке "Задание 2" ниже, напиши, что выбрал задание 1. Либо наоборот. 1. Используя карты атласа, раскройте взаимосвязи между компонентами природы, населением и его хозяйственной деятельностью территории Евразии. 2. Используя наблюдения за природой и деятельностью людей в Якутии, определи, какие изменения происходят в результате природных процессов и хозяйственной деятельности. Оцени последствия этих изменений.

География

Ответить

Ответы

Nikolai_oksana

20.08.2021

Горы : Памир . Кавказ . Альпы . Уральские горы . Саяны . Тань - Шань . Роби . Скандинавские . Аппенины . Кунь - Лунь .
Равнины : ВОСТОЧНО - РУССКАЯ . ВЕЛИКАЯ КИТАЙСКАЯ . СРЕДНЕЕВРОПЕЙСКАЯ . ТУРАНСКАЯ . ИНДО - ГАНГСКАЯ . ЗАПОДНО - СИБИРСКАЯ . ДЕКАН . СРЕДНЕСЕБИРСКОЕ ПЛОСКОГОРЬЕ .
реки : Янцзы . Хуанхе . Мегонг . Амур . Лена . Енисей . Волга . Инд .Ефрат . Дунай .
озера : Каспийское . Байкал . Ладожское .Онежское .
животные : барсук . большая панда . волк . горностай . гималайский медведь . мангуст . лиса . рысь . барс . тигр и т.д !

orgot9

20.08.2021

Начнем с того, что памятники культуры бывают разные. Архитектура, литературные, музыкальные произведения, кинематография- все это относится к памятникам. Карта, какого вида бы она не была, печатная или нарисованная, карта мира, определенного города или карта для игр, это памятник культуры, вещь из Она является очень ценной, так как больше такой не будет. Это реликвия. Рассмотрев карту мы можем извлечь много полезной информации о том, как жили люди в те времена, чем увлекались, насколько были развиты и т.д.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Практическая работа № 23 Выявление связей между компонентами ПК. (Выполни одно из двух заданий на выбор Вывод запиши в форме ниже. Если ты выбрал Задание 1, тогда в строке "Задание 2" ниже, напиши, что выбрал задание 1. Либо наоборот. 1. Используя карты атласа, раскройте взаимосвязи между компонентами природы, населением и его хозяйственной деятельностью территории Евразии. 2. Используя наблюдения за природой и деятельностью людей в Якутии, определи, какие изменения происходят в результате природных процессов и хозяйственной деятельности. Оцени последствия этих изменений.