Контрольна робота. 1. Які особливості географічного положення Тихого океану? 2. Де саме і чому в Атлантиці часто відбуваються землетруси? 3. Де найтепліші води в Індійському океані? 4. У чому полягає своєрідність органічного світу Північного Льодовитого океану

К ответу прикреплена контурная карта, на которой обозначены указанные в задании точки.

А (40° с.ш. 60° в.д) - розовым;

В (40° с.ш. 160° в.д) - зеленым;

С (10° ю.ш. 10° з.д) - синим;

Д (90° ю.ш) - красным. Да-да, здесь не ошибка, т.к. северный и южный полюс в координатах имеют только широту.

Пунктиром я нанесла дополнительные линии, чтобы вы понимали, как была найдена точка.

Напоминаю, что экватор делит на северное и южное полушария, что соответствует северной и южной широте, а нулевой меридиан на западное и восточное полушария, что соответствует западной и восточной долготе.

План.

1. Законы мироздания.

2. Земля - наш дом.

3. Благодарные дети.

Лишь на одной из планет Солнечной системы возникла жизнь. Сегодня человечество знает, как много факторов для этого нужно. Вода, воздух, гравитация, температура, почва...

Даже сейчас существуют лишь версии возникновения белковой жизни. А ведь еще были миллионы лет причудливой эволюции от простейших до появления разума. Может, это уникальность нашей планеты или жизнь занесена из глубин Вселенной - разгадка впереди. Но человек родился и может жить только на Земле. Может изучать ее, постигать великие законы, разумно пользоваться богатствами.

В будущем нам станут доступны космические дали. У звезд солнечного типа могут оказаться земные миры. Но родная планета у нас одна. Мы будем беречь и чтить ее. А в далекие путешествия пусть нас отправит любознательность, а не катастрофа.