Тема урока: Расселение людей. 1. Установите соответствие между понятиями и их определениями. а) Компактно застроенный участок местности А) Расселение со всеми необходимыми постройками для жизни и хозяйственной деятельности населения. б) Проникновение населения на новые земли и Б) Заселение их хозяйственное освоение. в) Совокупность населённых пунктов на определённой В) Поселение территории, образующая характерный рисунок размещения ответ: а - ___; б - ___; в - ___ 2. Пользуясь данными таблицы, составьте диаграмму, отражающую изменения во времени соотношения городского и сельского населения России. Год 1917 1946 1976 1996 Доля городского населения (%) 17 40 68 73 1917 1946 1976 1996 3. Сделайте вывод об изменениях, произошедших в соотношении городского и сельского населения России и их причинах. 4. Выпишете определение понятий: Город - Урбанизация - Городская агломерация - 5. Практическая работа. Изучение фрагментов карт с целью выявления факторов, определивших своеобразие рисунка заселения территории. Зона очагового расселения – отдельные населённые пункты и их группы разбросаны островками на необъятных тундры и тайги. Зона сплошного расселения – многочисленные населённые пункты расположены близко друг к другу. Задания. 1) Проанализировав рис. 211 на стр. 308-309 уч-ка, сделайте вывод о том, какие районы можно отнести к зоне очагового расселения, а какие к зоне сплошного расселения и почему. Зона расселения Районы Причины Зона очагового расселения Зона сплошного расселения 2) Проанализировав таблицу, определите районы России с самым высоким и самым маленьким показателем численности городского населения. Объясните, почему именно эти районы имеют такие показатели. Район Городское население (%) Северный 77 Северо-Западный 86 Центральный 84 Центрально-Чернозёмный 63 Поволжский 74 Северо-Кавказский 54 Уральский 74 Самый маленький показатель - Самый высокий показатель - Вывод: