ogonizoloto
?>

Продолжите предложение ( записать в тетради полностью во и ответ 1. Географическую оболочку образуют – 2. Границами географической оболочки являются – 3. Мы живём на в этом этапе развития географической оболочки – 4. В биогенном этапе развития географической оболочки формировались – 5. Свойство географической оболочки, обусловленное неодинаковым количеством тепла, поступающим на разные широты – 6. Почему в горах изменяются природные условия от подножья к вершине – 7. Что определяет разнообразие растительности, почв и животного мира в разных частях Земли – 8. Приведите примеры природных комплексов нашей территории ( не менее пяти)- 9. Что такое природные зоны – 10. По какому принципу они называются -

География

Ответы

petrosyan35

Это география>?

Объяснение:

Владимирович_Ралина

А и Б

Объяснение:

Bondarev_Ayupova795

Используя тематические карты «Угольная промышленность» и «Административно-территориальное деление Казахстана» я определил 2 бассейна каменного угля  - это Карагандинский угольный бассейн, Экибастузский угольный бассейн и 1 бассейн бурого угля - Майкубенский бассейн бурого угля

1. Используя дополнительные элементы карты я  определил  главные угледобывающие области Казахстана. К ним относятся: Карагандинская область  (Карагандинский угольный бассейн), Павлодарская область (Экибастузский угольный бассейн и Майкубенский бассейн бурого угля)

2. Также я определил  объем добычи угля в главных угледобывающих областях на 2012 год, он составил 121 млн.тонн

3. Проследив динамику добычи угля с 1913 года по 2012 год, я увидел, что с 1913 по 1990 годы добыча угля в Казахстане резко возросла с 0.99 млн.тонн до 131 млн.тонн. Затем произошел спад добычи угля в период с 1990 по 2000 годы со 131 млн.тонн до 75 млн.тонн, то есть почти в 2 раза. Это связано с развалом СССР и крахом экономики всех стран бывшего Союза. Затем, начиная с 2000 годов, я вижу увеличение добычи угля до  121 млн.тонн в 2012 году и  дальнейший рост до 150 млн.тонн в 2020 году

Объяснение:

Артур

ответ:

основні типи країн за рівнем соціально-економічного розвитку

за рівнем соціально-економічного розвитку всі країни світу об’єднуються в 4 групи з урахуванням цих 11 критеріїв (показників):

• високоіндустріальное країни – віс;

• нові індустріальні країни – ніс;

• країни перехідної економіки – спе;

• країни, що розвиваються – рс.

у кожній групі є різновиди.

до віс відносяться сша, канада, країни західної європи, японія, австралія, нова зеландія, ізраїль, почасти пар (біла частина населення).

1. закономірний показник ввп на 1 людину в рік в середньому 15-17 тис. дол. ця частка має тенденцію до зростання. наприклад, в сша – 51 тис. дол. умовно чистої продукції на одного зайнятого в народом господарстві, в японії – близько 39 тис., а швейцарія та бахрейн мають в середньому від 40 до 50 тис. дол. на одного зайнятого, німеччина -27600 дол., франція – 25 тис. дол. і т. д. темпи зростання внп на рік від 1,5 до 2,5%.

2. структура зайнятих (%) в народному господарстві: промисловість

– 30-40%; сільське господарство – 3-5% (але буває і до 10%): інше

– сфера послуг – 55-60%. чим вище частка зайнятих у ній, тим вище рівень добробуту.

3. електроенергія складає більше 8000 квт / год на одну людину в рік.

4. основа експорту – готова продукція: 50-80% усього експорту становить продукція наукомістких галузей, здійснюється також експорт надлишкового продовольства. тому 3-5% сільськогосподарських виробників годують не тільки себе і своїх співвітчизників, а й громадян за кордоном. основа імпорту – мінеральні ресурси, продукція сільського господарства, що не вирощується у даній природній зоні. саме імпорт готової продукції в рамках іншої спеціалізації, а не тієї, що виробляється в даній країні.

5. на освіту витрачається не менше 3-5% внп. середня освіта в цих країнах – 12-річне, воно фінансується державою (крім приватних закладів).

6. аналогічна картина і в відрахуваннях на науку. як правило, це 3-4% тільки державних коштів, а є ще великі відрахування на нддкр від приватного сектора – до 30% доходів. 70% наукових досліджень обслуговують виробництво, інші 30% – теоретичні дослідження. посилання на наукову публікацію важливі. чим більше посилань на опубліковану роботу, тим вагомішим вони як наукове дослідження.

7. частка податків та іншої прибутку у формуванні державного бюджету оцінюється в 50-70%. податки бувають прямі і непрямі (з продажу); прибуткові по соціальному страхуванню. інша частина доходів бюджету формується за рахунок прибутку від продажу цінних паперів, валюти, митних зборів і т. д.

8. в економічно активному населенні (еан) звичайна частка безробітних – 5-7% (у японії – 1,3-1,5%). це означає, що при частці еан в 45% (інші 55% – діти, пенсіонери, інваліди) фактично прибуток (не додаткову вартість) дає 1/3 населення даної країни, яка забезпечує себе і решту 2/3. це свідчить про високу оплату праці.

9. оснащеність технікою висока: телефони (у тому числі і стільникові) – 40-70 на 100 жителів, автомобілізація – 400-500 автомобілів на 1000 жителів. треба сказати, що громадський транспорт в віс розвинений слабко. як правило, на 3-4 членів сім’ї є 2 автомобіля, їх число в країні стабільно. йде не зростання числа автомобілів, а їх заміна на більш досконалі по конструкції марки, більш екологічні.

10. ступінь невиконання зобов’язань не перевищує 10 ів. виконання взятих зобов’язань і договорів – важливий інструмент успішного розвитку ринкового господарства. сама некорумпована країна світу – данія.

11. інфраструктура та дороги знаходяться у відмінному стані. еталон насичення – люксембург, де на 100 км2 території є 500 км різних доріг.

объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Продолжите предложение ( записать в тетради полностью во и ответ 1. Географическую оболочку образуют – 2. Границами географической оболочки являются – 3. Мы живём на в этом этапе развития географической оболочки – 4. В биогенном этапе развития географической оболочки формировались – 5. Свойство географической оболочки, обусловленное неодинаковым количеством тепла, поступающим на разные широты – 6. Почему в горах изменяются природные условия от подножья к вершине – 7. Что определяет разнообразие растительности, почв и животного мира в разных частях Земли – 8. Приведите примеры природных комплексов нашей территории ( не менее пяти)- 9. Что такое природные зоны – 10. По какому принципу они называются -
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

egornostaeva
Николаевна Филиппов1936
grebish2002
Хрулёва
ukkavtodor6
petr2077
Sashagleb19
vladimyrgorbunov
dima-a
denspiel
Lebedeva1577
Sadikova Gavrikov
Bondarev_Ayupova795
manager9
nikitamihailov22095010