7 класс. Повторение темы «Страны Азии» (§§ 59-64) Расставьте следующие характеристики по районам зарубежной Азии. Юго – Западная Азия – Центральная Азия – Восточная Азия – Юго-Восточная Азия – Южная Азия – 1. В состав региона входят страны: Таджикистан, Узбекистан, Киргизия, Монголия, Казахстан. 2. В состав региона входят страны: Турция, Саудовская Аравия, Иран, Ирак, Грузия, Армения и др. 3. В состав региона входят страны: Лаос, Вьетнам, Таиланд, Индонезия. 4. В состав региона входят страны: Индия, Непал, Бутан, Пакистан, Бангладеш. 5. В состав региона входят страны: Корея, Япония, Китай. 6. Особенностью климата данного региона является господство сухого и горячего тропического воздуха. 7. Страна региона занимает первое место по запасам олова и вольфрама, по выплавке стали, добыче каменного угля. 8. Земная кора в данном регионе до сих пор активна, горообразовательные процессы еще не завершились. 9. Народы данного региона являются представителями всех трех рас человечества, это один из густонаселенных районов нашей планеты. 10. Богат животный мир островного государства: слоны, дикие быки, носороги, тигры, пантеры и др. 11. Климат резко континентальный. Характерны жаркое лето и сильные морозы зимой. 12. Расположены пустыни Каракумы и Кызылкум. 13. Здесь расположены самые высокие вершины мира. 14. Это родина ячменя, овса, гороха и льна, сливы и черешни. 15. В регионе выращивают рис, сахарный тростник, чайный куст, хлопчатник.

Переводы это все на украинский язык и тогда я тебе все

Объяснение:

Природа – наш дом и верный друг. К сожалению, очень часто люди не берегут всё богатство нашей планеты и не задумываются о своих поступках. Есть много примеров, когда человек наносил серьёзный вред окружающей среде. Люди живут в огромных городах и даже не задумываются о том, что они тоже являются неотъемлемой частью природы. Мы окружили себя высокими бетонными зданиями и заводами, которые загрязняют воздух и реки. А ведь вода нужна всем живым организмам, и если люди не опомнятся, то вскоре весь мир лишится чистой воды.

Объяснение:

Вплив людини - це вплив виробничої та невиробничої діяльності людей на властивості природних систем. Вплив може бути навмисним і ненавмисним. "Навмисний" вплив розуміють як цілеспрямовану та свідому дію, що здійснюється в процесі матеріального виробництва з метою задоволення певних потреб суспільства (напр., будівництво ГБС для потреб енергетики, спорудження водосховища для цілей водопостачання та іригації, вирубка лісу для отримання деревини тощо). "Навмисний" вплив - це об'єкт економіки, він заздалегідь планується та фінансується. "Ненавмисний" вплив являє собою побічний ефект навмисного. Наприклад, спорудження водосховища часто призводить до підвищення рівня ґрунтових вод і підтоплення, абразії берегів, погіршення якості води та інших "незапланованих" наслідків. Побічні ефекти не завжди виявляються одразу, нерідко мають негативний характер. Саме тому їхнє вивчення та аналіз є однією з найважливіших завдань геоекології.

Вплив людини на природні геосистеми, як правило, здійснюється за до технічних засобів. Вони можуть бути стаціонарними, тобто такими, які не змінюють свого положення, та нестаціонарними, тобто рухомими. До стаціонарних засобів належать інженерні споруди - будь-які об'єкти, що довгий час зберігаються на місцевості, створені людиною із штучних або природних матеріалів (напр., промислові підприємства, греблі, канали та ін.). їхня дія звичайно локалізована у та відбувається у більшості випадків безперервно. У результаті час існування інженерних споруд і тривалість їхнього впливу на природу, як правило, збігаються. Що стосується нестаціонарних технічних засобів (сільськогосподарських знарядь, будівельних машин тощо), то їхня дія носить короткочасний характер. Вона може періодично повторюватися (як, напр., оранка), але не є безперервною. Незважаючи на це, зміни в природі, викликані цією технікою, можуть зберігатися багато років.