Йеллоустоуний вулкан (Йеллоустоунская кальдера) — вулканическая кальдера в Йеллоустоунском национальном парке в США. Кальдера расположена в северо-западном углу Вайоминга, в котором находится большая часть этого парка. Размер кальдеры — около 55 км на 72 км, что было определено в 1960-х и 1970-х годах геологическими исследованиями Боба Кристиансена из Геологической службы США. После того, как в научно-популярной программе канала BBC было придумано слово супервулкан в 2005 году, эту кальдеру часто называют Йеллоустоунским супервулканом.
Йеллоустоун, как и Гавайи, располагается над областью, называемой горячей точкой, где светлая горячая расплавленная порода мантии движется в сторону поверхности. В настоящее время Йеллоустоунская горячая точка покрыта Йеллоустоунским плато.
Горячая точка — в геологии район продолжительного вулканизма с расплавами мантийного происхождения.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Задание 1. Научно-техническая революция- коренной качественный переворот в производительных силах общества. НТР состоит из четырех частей. [3] СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ НТР Наука Техника и технологии ? Управление а. Изучите схему, запиши название недостающей части в составе НТР: b. Назовите направления развития данной составной части НТР (не менее трех) Задание 2.Для оценки благосостояния и возможностей человека Организация Объединенных наций применяет индекс человеческого развития (ИЧР Изучи таблицу Индекс человеческого развития в выбранных странах (2017 г.) Место в мире по ИЧР Страна Средняя продолжительность Национальны й доход на душу населения, доллары ИЧР жизни, лет обучения, лет 1 Норвегия 81, 3 12, 6 48688 0, 955 10 Япония 83, 6 11, 6 32545 0, 912 59 Казахстан 67, 4 10, 4 10451 0, 754 114 Узбекистан 68, 6 10 3201 0, 654 146 Пакистан 65, 7 4, 9 2566 0, 515 а. Назовите страны, имеющие более низкий рейтинг ИЧР, чем Казахстан: [1] b. Назовите пути повышения в Казахстане ИЧР: [2] Задание 3. Изучи карту объема промышленной продукции областей и экономических районов Казахстана. а. Назовите область Казахстана – лидера в обрабатывающей промышленности: [1] b. Укажите отрасли специализации промышленности данного района (не менее двух): [2] Задание 4. Заполните таблицу, указав центры и факторы размещения отраслей [4] Отрасль Центры Факторы размещения 1 Титаномагниевая промышленность 2 Производство хромовых соединений Задание 5. Определите форму международных экономических отношений в примерах: [3] а. Торговля научно-техническими знаниями (патентами, лицензиями) - b. «Большая пятерка» самых популярных для посещения стран –Франция, Испания, США, Китай, Италия - с. Создана Всемирная торговая организация, в которую входят 160 стран государств - Задание 6. Мировое хозяйство характеризуют показатели ВВП а. Определите для указанных стран ВВП на душу населения [2] Страна ВВП млрд долларов Количество населения, млн чел ВВП на душу населения/в долларах Бразилия 1929 209 Швейцария 731 8 b. Назовите страну с более высоким уровнем развития экономики. Аргументируйте свой выбор [2] Задание 7. Для каждой страны важно знать ее положение в мировой экономике. a. Перечислите сильные стороны Казахстана в экономике: [3] b. Перечислите слабые стороны Казахстана в экономике: [3] Задание 8. Определите, к какой группе стран по уровню экономического развития относятся указанные государства: [3] США, Россия, Новая Зеландия, Конго, Казахстан, Индия, Кувейт, Великобритания, Украина a. Развитые страны: b. Развивающиеся страны: c. Страны с переходной экономикой: Задание 9. В экономико- географическом положении нашей страны есть черты выгодные и невыгодные. [3] Назовите главные выгодные черты ЭГП Казахстана на карте: 1) 2) 3)
Чтобы определить расстояние по глобусу надо нитью, или сантиметром, или гибкой линейкой замерить расстояние между искомыми точками на глобусе, затем полученное значение умножить на масштаб глобуса, который можно найти в районе экватора на акватории океана. Это и будет искомое расстояние.
Чтобы определить высоту какого-либо объекта надо просто сравнить цвет этого объекта со шкалой высот и глубин.Возвышенности и глубины разделяются на ступени по высоте (глубине).Зелёные-это низменности, светло-жёлтые-равнины, светло-коричневые-возвышенности, коричневые-горы.