Практическая работа № 10 « Оценка природно – ресурсного потенциала Западной и Восточной Сибири » Цель: сформировать представление о природно – ресурсном потенциале Западной и Восточной Сибири, продолжить формировать умения давать оценку природным условиям и ресурсам территории, работать с картами и статистическими материалами, делать выводы на основе полученной из различных источников информации Оборудование: учебник, атлас: Интернет Основные понятия: Природно – ресурсный потенциал – часть совокупности природных ресурсов, которые при данном уровне экономического и технического развития общества и изученности территории могут быть использованы в хозяйственной и иной деятельности человека в настоящее время и в перспективе Оценка природно – ресурсного потенциала – определение количественных и качественных показателей природных условий и ресурсов определенной территории Ход работы 1. Используя текст учебника, тематические карты атласа, справочники, соберите данные о природно – ресурсном потенциале Западной и Восточной Сибири 2. Занесите полученные результаты в таблицу и оцените природно – ресурсном потенциал двух регионов План оценки Западная Сибири Восточная Сибирь Географическое положение территории Оценки природных условий: - особенности рельефа – особенности климата Оценка природных ресурсов: - минерально – сырьевые – водные – земельные – биологические Оценка природных ресурсов: - минерально – сырьевые – водные – земельные - биологические 3. Сделайте вывод о влиянии природно – ресурсного потенциала этих регионов на условия жизни населения, развитие и размещение хозяйства

Хорошо, давай разберемся с этой задачей поэтапно.

Шаг 1: Сбор данных о природно-ресурсном потенциале Западной и Восточной Сибири

Для начала нам нужно использовать текст учебника, тематические карты атласа и справочники, чтобы собрать данные о природно-ресурсном потенциале обоих регионов. Важно учитывать особенности рельефа и климата в этих регионах, а также оценить минеральные ресурсы, сырьевые ресурсы, водные ресурсы, земельные ресурсы и биологические ресурсы.

Шаг 2: Занесение результатов в таблицу и оценка природно-ресурсного потенциала

После сбора данных необходимо занести полученные результаты в таблицу. Затем проведите оценку природно-ресурсного потенциала Западной и Восточной Сибири, исходя из информации в таблице.

Вот примерный план оценки:

Характеристики | Западная Сибирь | Восточная Сибирь
-------------------|-----------------|-------------------
Географическое положение территории | |
Оценка природных условий: особенности рельефа | |
Оценка природных условий: особенности климата | |
Оценка природных ресурсов: минерально-сырьевые | |
Оценка природных ресурсов: водные | |
Оценка природных ресурсов: земельные | |
Оценка природных ресурсов: биологические | |
Оценка природно-ресурсного потенциала | |

Заполняйте каждый раздел таблицы данными, которые вы собрали. Затем проведите оценку природно-ресурсного потенциала обоих регионов.

Шаг 3: Вывод о влиянии природно-ресурсного потенциала на условия жизни населения и развитие хозяйства

На основе полученных данных и оценки природно-ресурсного потенциала Западной и Восточной Сибири можно сделать выводы о влиянии этого потенциала на условия жизни населения и развитие хозяйства. Например, если в одном регионе обнаруживается большое количество минеральных ресурсов, это может способствовать развитию горнодобывающей промышленности и улучшению экономического благополучия населения. Если в другом регионе климат не такой благоприятный, это может ограничить сельское хозяйство и влиять на уровень жизни жителей.

Помните, что важно привести аргументы и объяснения, чтобы ваш ответ был понятен школьнику и полноценно соответствовал поставленной цели и задаче практической работы. Удачи!