1. К странам, входящим в пятерку лидеров по численности населения, относятся: a) Бразилия; б) Россия; в) Япония; г) США; д) Индонезия; e) Бангладеш. 2. Pасположите регионы в порядке возрастания численности Их населения: a) Зарубежная Европа (без стран СНГ); б) Зарубежная Азия (без стран СНГ); в) Австралия и Океания; г)Африка д)Америка 3. Расположите регионы в порядке убывания среднегодовых темпов прироста населения: a) Азия; 6) Европа; в) Россия; г) Северная Америка; д)Южная Америка​

1) США, Индонезия

2) Зарубежная Азия ( но я не уверена)

3) Азия, Россия, Северная Америка, Европа, Южная Америка (?)

Климатические условия.. субэкваториальный пояс в целом имеет резкое разделение года на сухой и дождливый сезоны. в некоторых областях саванн по длительности преобладает сухой, в других - дождливый сезоны.  почвы саванн зависят от продолжительности сезона дождей. ближе к экваториальным лесам, где сезон дождей длится 7-9 месяцев, образуются красные ферраллитные почвы. там, где продолжительность сезона дождей меньше 6 месяцев, распространены типичные саванные красно-бурые почвы. на границах с полупустынями, где скудные дожди всего 2-3 месяца, формируются малопродуктивные почвы с тонким слоем перегноя.  растительность покрыты травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками. травянистая растительность саванн состоит по преимуществу из высоких жестко-кожистых злаков; к злакам примешиваются другие многолетние травы и полукустарники, а в сырых местах, затопляемых весной, — также и различных представителей семейства осоковых. кустарники разрастаются в саваннах иногда большими зарослями, занимая площадь во много квадратных метров. деревья саванн обыкновенно низкорослы; самые высокие из них бывают не выше наших плодовых деревьев, на которые они похожи своими кривыми стеблями и ветвями. деревья и кустарники иногда оплетаются лианами и обрастают эпифитами. луковичных, клубненосных и мясистосочных растений в саваннах бывает немного. лишайники, мхи и водоросли встречаются в саваннах только по камням и деревьям.  животный мир  крупные травоядные: жирафы, зебры, антилопы гну, слоны и носороги.  хищники: львы, гепарды и гиены.  змеи, грызуны. 

1. Известняк по происхождению относится к:

a. Магматическим интрузивным породам

b. Осадочным породам органического происхождения

c. Осадочным породам химического происхождения

d. Метаморфическим породам

e. Магматическим эффузивным породам

ответ: b. Осадочным породам органического происхождения

2. Какой из перечисленных минералов и горных пород является самым хрупким

a. Алмаз b. Кремень c. Гранит  

d. Графит e. Обсидиан

ответ: c. Гранит

3. Какую из перечисленных наук можно назвать интегральной?

a. Картография b. География населения  c. Биогеография

d. Топонимика e. Климатология

ответ: а. Картография

4. Какой из перечисленных географических объектов можно классифицировать как горы:

a. Каспий b. Атлас c.Путорана  d. Хартум e. Тасмания

Задание 2.

По рисункам определите методы географических исследований ( )  А В С

ответ: рисунка нет* поэтому и нет ответа

Задание 3.

Прочитайте текст и выполните задания.

Основным потребителем пресных вод является сельское хозяйство. Оно потребляет примерно 70% от всего объема пресных вод. Это в основном безвозвратная вода, которая используется на орошение земли. 20% пресных вод потребляет промышленность, а 10% - коммунальное хозяйство. Однако, ежегодно доля используемых в коммунальном хозяйстве пресных вод растет. Например, среднестатистический житель экономически развитой страны мира ежедневно использует 300-400 литров воды.

1) Используя количественные показатели, постройте круговую диаграмму «Потребители пресной воды», подпиши данные на диаграмме  

ответ: фото снизу

2) Определите главного потребителя пресной воды

ответ: Главный потребитель - это сельское хозяйство.

3) Объясните, к какой проблеме в будущем может привести увеличение потребления пресной воды, не менее двух проблем

ответ: В будущем это может привести к сокращению запасов пресной воды, опустыниванию земель, снижению урожайности

4) Предложите реальные пути решения данной проблемы

Задание 4.

Рассмотри картосхему тектонического строения Земли

1) На границе, каких литосферных плит можно наблюдать процесс, изображенный на рисунке?

ответ: на границе материковых плит

2) Как называется данный процесс?

ответ: столкновения

3) Какая форма рельефа, образовалась при данном тектоническом движении?

ответ: Горы

4) Какие литосферные катаклизмы характерны для территории границ литосферных плит?

ответ: землетрясение

5) Выявите взаимосвязь между движением литосферных плит и образованными формами рельефа в геосинклинальных поясах.

Задание 5.

Используя рисунки, определите, на какой местности можно развивать земледелие

1. Приведите два доказательства того, что данный рельеф может быть использован для развития земледелия

2. С какими трудностями человек может столкнуться, развивая земледелие в местности А и В?

3. Объясните, какие изменения в рельефе могут возникнуть в связи с хозяйственной деятельностью человека

4. Определите, в какой части Казахстана, с учетом рельефа местности, лучше всего развивается земледелие, объясните ваш выбор