Водний об'єкт, що розмежову Європу та Африку​

ответ: Гибралтарский пролив (?)

Суэцкий канал разделяет Европу и Африку

Козлов Пётр Кузьмич – известный путешественник. Родился в 1863 году. Учился в Александровском реальном училище в Смоленске. В 1883 году примкнул к четвёртой экспедиции Н. М. Пржевальского. Для этого Козлову пришлось поступить вольноопределяющимся в армию, поскольку Н. М. Пржевальский комплектовал свои экспедиции исключительно из военнослужащих. После чего докончил своё военное образование в Петербурге. С 1883 по 1926 год Козлов совершил шесть больших экспедиций в Монголию, Западный и Северный Китай и Восточный Тибет, три из которых возглавлял сам. Вновь уехал с Пржевальским в 1888 году. По смерти Пржевальского экспедиция была окончена в 1891 году под руководством М. В. Певцова; северный Тибет, Восточный Туркестан и Джунгария исследованы ею не только в географическом, но и в естественноисторическом отношении. В 1893–1895 гг. Козлов принимал участие в экспедиции В. И. Роборовского в Нань-Шань и северо-восточный Тибет. В пути Роборовский заболел, и экспедиция возвратилась под начальством Козлова; результаты её описаны Козловым в его книге: «Отчёт начальника экспедиции» (1899). В 1899–1901 годах Козлов руководил экспедицией в Тибет, причём исследовал верховья рек Хуанхэ, Янцзы-цзяна и Меконга; экспедиции пришлось преодолеть природные трудности, а также не раз выдерживать сопротивление со стороны туземцев. Эта экспедиция описана Козловым в его сочинении: «Монголия и Кам» (1905–1906). В 1907–1909 гг. Козлов совершил пятое путешествие в Центральную Азию: исследовал среднюю и южную части Монголии, область Куку-нора и северо-западную часть Сычуаня. В 1907 году встречался в Урге с Далай-ламой XIII. Во время Монголо-Сычуаньской экспедиции (1907–1909) Козлов открыл остатки мёртвого тангутского города Хара-Хото. В ходе раскопок, проведённых в Хара-Хото весной 1909 года, была обнаружена библиотека, состоявшая из самого крупного свода текстов на тангутском языке (число около 2000 свитков). Среди них – уникальные произведения буддийской литературы, неизвестные ранее и не имеющие параллелей на других языках.

сис­те­мы ус­лов­ных обо­зна­че­ний, при­ме­няе­мые при соз­да­нии карт, для по­ка­за про­стран­ст­вен­но­го раз­ме­ще­ния объ­ек­тов, яв­ле­ний, про­цес­сов, их со­че­та­ний, свя­зей и раз­ви­тия. В этих це­лях ис­поль­зу­ют­ся мно­го­чис­лен­ные и раз­но­об­раз­ные кар­то­гра­фич. сим­во­лы, имею­щие разл. фор­му, раз­мер, цвет, его на­сы­щен­ность, ори­ен­ти­ров­ку и внутр. струк­ту­ру зна­ка и т. п. Они обоб­ще­ны и сис­те­ма­ти­зи­ро­ва­ны в от­но­си­тель­но не­боль­шое чис­ло ос­нов­ных К. с. и. (см. кар­ту Кар­то­гра­фи­че­ские спо­со­бы из­об­ра­же­ния), ко­то­рое уве­ли­чи­ва­ет­ся на ани­ма­ци­он­ных кар­тах за счёт до­бав­ле­ния ди­на­мич. пе­ре­мен­ных: дви­же­ния, ми­га­ния зна­ков, из­ме­не­ния цве­та и т. д.

Спо­соб ко­ли­че­ст­вен­но­го фо­на ис­поль­зу­ет­ся для рай­о­ни­ро­ва­ния тер­ри­то­рий по оп­ре­де­лён­ным ко­ли­че­ст­вен­ным по­ка­за­те­лям, напр. мо­ду­лю сто­ка, гу­сто­те и глу­би­не рас­чле­не­ния рель­е­фа и т. п. На кар­те вы­де­ля­ют­ся от­но­си­тель­но од­но­род­ные уча­ст­ки со­об­раз­но шка­ле, ус­та­нов­лен­ной для кар­то­гра­фи­руе­мо­го по­ка­за­те­ля, ко­то­рые ок­ра­ши­ва­ют­ся или штри­ху­ют­ся.

Объяснение:

ДУМАЮ ЗДЕСЬ ВСЁ ЧТО ТЕБЕ НУЖНО!