Дайте схему высотной поясности Уральских гор, не могу найти
Ответы
1. В изучении земли им разные источники информации, различные методы исследования.
2. Например, научно-популярная, учебная, научная и другие литературы, таблицы, диаграммы, электронные карты и атласы, компьютерные программы и даже художественная литература. Это источники географической информации, которые нам лучше узнать Землю.
3. С космических исследований мы получаем, к примеру, информацию о земной оболочке.
5. Это упорство, вера в себя, умение идти вперед и не сдаваться. А также необходимо развивать в себе тягу к знаниям.
2. Например, научно-популярная, учебная, научная и другие литературы, таблицы, диаграммы, электронные карты и атласы, компьютерные программы и даже художественная литература. Это источники географической информации, которые нам лучше узнать Землю.
3. С космических исследований мы получаем, к примеру, информацию о земной оболочке.
5. Это упорство, вера в себя, умение идти вперед и не сдаваться. А также необходимо развивать в себе тягу к знаниям.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Практическая работа определение причин разнообразия природных зон африки
Автор: drozd228758
Форми рельєфу у річці південний буг
Автор: bolosolo77
Какой тип, степи сформировался в окрестностях вашей местности.
Автор: poch23420
Сообщение про любое растение океана
Автор: starh
Координаталар берілген. нысады табыңыз.51'с.е. 71'ш.б
Автор: afoninia
Образование пк на равнинах и в горных районах подчинено закону?
Автор: tvtanya80
Упростите вырождения3(x-2)-6 (2x+5)
Автор: dima-a
2. Например, научно-популярная, учебная, научная и другие литературы, таблицы, диаграммы, электронные карты и атласы, компьютерные программы и даже художественная литература. Это источники географической информации, которые нам лучше узнать Землю.
3. С космических исследований мы получаем, к примеру, информацию о земной оболочке.
5. Это упорство, вера в себя, умение идти вперед и не сдаваться. А также необходимо развивать в себе тягу к знаниям.