Якою саме уявляли форму Землі народи стародавніх цивилізацій​

Землю уявляли у вигляді півсфери, яку утримує три слони. Слони стоять на величезній черепасі, а черепаха – на змії, яка скрутилася в кільце і замикає простір навколо Землі.

глобус — это модель земного шара с очертаниями суши и водных пространств . в пере­воде с латинского языка на слово «глобус» означает «шар», так как наша планета земля имеет форму шара. это было окончательно доказано, когда искусственные спутники облетели вокруг земли во всех направлениях. они получили фотографии земли, отчётливо показывающие выпуклость земной поверх­ности. название океанов , кантинетов , узнать где расположены города и страны где находится экватор , полюса   земли. первый глобус возник еще до нашей эры (ii- век), причем создан он одним изобретателем, любившим поэзию. это был ученый филолог-философ по имени кратес малосский. сутками он мог слушать поэму «одиссеи», и часто после ее прослушивания он прокладывал на карте все те маршруты, по которым ходил главный герой. а в то время уже было известно о шарообразной форме земли, поэтому он и раскрашивал шар. параллели и меридианы - это воображаемые линии на поверхности земли, а широта и долгота - это их координаты, определяющие положение точек на поверхности земли. любая точка на земле - это пересечение параллели и меридиана с координатами широты и долготы. наиболее наглядно это можно изучить с глобуса, где эти линии обозначены.

Объяснение:

ЗАСЕЛЕННЯ АМЕРИКИ. Пращури корінних народів Америки дісталися її теренів 30—25 тис. років тому через перешийок між Азією та Північною Америкою, що існував на місці нинішньої Берингової протоки. Основою господарства переселенців було полювання і збиральництво. Згодом зародилося землеробство.

З розвитком осілого життя, на початку нової ери, прадавні американці вже вміли вирощувати картоплю, боби, перець, кабачки, гарбузи, томати, тютюн, потім почали культивувати бавовник і кукурудзу. Вони одомашнили лам, альпак, свиней, індиків; навчилися виготовляти тканини й випалювати кераміку, почали будувати дороги, зрошувальні канали і греблі, розвивати ремесла. Вони навчилися видобувати золото, срібло, мідь та освоїли складну техніку їх оброблення. Великого значення набули наукові знання й мистецтво. Основною політико-адміністративною одиницею були міста-держави або їх об’єднання.