Ученый (путешественник) Век, год открытия или исследования Что открыл или изучил (писать только\объекты, не надо писать все предложение) Фалес Анаксимандр Аристотель Эратосфен Марко Поло Афанасий Никитин Х. Колумб А. Веспуччи Ф.Магеллан П, П, Семенов Ш.Ш.Уалиханов В.В.Сапожников В.В. Докучаев В.А.Обручев В.Н. Шитников, Б.С. Виноградов М.Д. Пономарев, В.Н. Барсук К.И. Сатпаев

Аэрокосмические методы- методы изучения закономерностей строения и развития г.о. Земли в целом или составляющих ее компонентов визуально с летательных аппаратов или путем дешифрования записи отраженного или собственного э/магнитного излучения или иных физических полей Земли. Они делятся на две группы: а)визуальные исследования, б)различные виды съемок. Дистанционный метод – получение информации на значительном расстоянии. Появилась в середине 19 В. когда был создан фотоаппарат и появились тех.ср-ва которые могли подниматься в воздух. Бурное раз-е в начале 20 В., с самолетов в военных целях. 30-40 г. создание новых топографических карт. 1957 г. 1-й спутник и 1-я космическая съемка. Титов 1-й снимок. В России воздушная съемка начата в мае 1886 г. (Кованько – сфотографировал С.Петербург с воздушного шара.) Такое изучение вошло в систему с 1919 г. Для обширных пространств России аэрофотосъемка стала наиболее производительным методом изучения, а для некоторых территорий и единственно возможным. В 60-е г. сконструированы новые высокоточные приборы для составления карт по снимкам и произошло внедрение вычислительной техники. В дальнейшем развилась космическая съемка. 

Мотивы географическим открытиям в древнем мире:
1) экономические - возможность освоения новых земель с целью расселения населения страны, увеличение площадей страны вело к увеличению обрабатываемых земель, а значит к увеличению доходов; так же было распространено использование рабов как бесплатной рабочей силы - пригоняли с захваченных земель рабов.
2) политические - увеличение площадей государств вело к росту политического веса страны среди стран древнего мира, утверждение значимости государства и их правителей.
3) открытие новых земель вело к изучению новых растений и животных, давало возможность использовать новых особей в хозяйственной деятельности человека.
4) удовлетворение любопытства в изучении окружающего мира, отвечало на вопрос - что дальше за пределами нашего государства