Что послужило причиной формирования современной политической карты Средней Азии?​

ответ:Это кризис во время расхода СССР,потом на царстве появились пять независимых государств:Узбекистан,Казахстан,Таджикистан,Кыргизистан и Туркменистан.

Объяснение:

Існує кілька факторів, які сприяють швидкому розвитку вторинного і третинного секторів економіки в країнах Азії.

Одним із факторів є наявність великої кількості кваліфікованої робочої сили. Багато азіатських країн мають велике населення, і значна частина населення має освіту та підготовку в різних сферах, що робить їх добре придатними для роботи в цих секторах.

Іншим фактором є наявність сильної державної підтримки та політики. Багато азіатських урядів запровадили політику та ініціативи для сприяння економічному зростанню та розвитку, включаючи інвестиції в інфраструктуру, освіту, дослідження та розробки. Це до створити середовище, яке сприяло зростанню вторинного та третинного секторів.

Крім того, зростання глобалізації та міжнародної торгівлі також зіграло роль у розвитку цих секторів в азіатських країнах. Розширення міжнародних ринків надає азіатським підприємствам можливості отримати доступ до нових клієнтів і ринків, що призведе до посилення економічного зростання та розвитку.

Нарешті, зростання технологій і впровадження передових технологій у цих секторах також сприяло їх швидкому розвитку в азіатських країнах. Використання автоматизації, штучного інтелекту та інших технологій до підвищити ефективність і продуктивність, стимулюючи економічне зростання та розвиток.

Казахские притчи
Акын

Один акын (поэт) лежал при смерти. Давно уже были решены все имущественные дела, наследство завещано, даны все возможные наставления домочадцам, прощения у людей ис молитвы прочтены. Оставалось ждать смерти. Но смерть не шла.
И сыновья, еще раз наклонившись к отцу, спросили:
- Не хотите ли еще чего сказать, отец?
- Гостя на пороге не держите,
Меня после смерти, не срамите
сказал поэт и отдал Богу душу.

Ас - Мас

Сырым-батыр был в гостях у хана Хивы. Был большой праздник со скачками, состязаниями атлетов, народными гуляниями. Хан угощал Сырыма разными кушаньями из всевозможных растений, восточными сладостями да пряниками.
За столом, хан похваляясь и желая подначить знаменитого казаха, спросил у Сырыма:
- У казахов есть такие слова «Ас-Мас» (Еда-Реда), Ат-Мат (Конь-Гонь), Жигит–Мигит (Парень-Варень). Первые слова, что означают, я знаю. Объясни, что означают вторые слова?
- Я вам отвечу после праздника – ответил Сырым.
Праздник завершился. Закончилась байга (скачки). Скакун Сырыма пришел первым. Закончились спортивные игры. Борец, выставленный Сырымом, стал чемпионом игр.
Тогда Сырым праздновавший успех, сказал хану Хивы: - У нас, когда дают угощение, гостям режут жирного барана и лошадь – это называется «Ас», а когда вместо этого, с чаем подают разные салаты, да пряники – это называют «Мас». У нас скакуна победившего на скачках называют «Ат», а ту, что пришла второй – «Мат». Борца-победителя мы называем «Жигит», а того, что проиграл – «Мигит». Вот такие у нас слова и приложения к ним.

Бай и батрак

Один бай любил загадывать психологические загадки. Однажды он, решив проверить своего батрака, снял с него шапку и погладил его по голове. Тот показал баю язык.
- Эге, не понял ты меня, батрак – сказал бай – Я тебя «спросил»: В чем проблема для головы? А ты неправильно ответил.
- Ну да, бай, делать тебе нечего, вот ты дурью и маешься – сказал батрак.
Бай схватил свою камчу и кинулся на батрака. Тот ловко перехватил руку бая и сказал:
- Теперь убедился, что проблема для головы от языка?
Бай понял, что батрак прав, сразу же успокоился и вознаградил его.

Бата

Один путник был гостем в чьем-то доме. Голодный гость угощался с дороги. Однако ребенок хозяина балуясь не дал ему толком поесть. Хозяева не соизволили прекратить шалости ребенка, чтоб гость мог спокойно поесть. Даже не сделали ему никакого замечания. Закончив трапезу хозяин попросил гостя дать Бата - благославление хозяевам, благодарение Всевышнему по мусульманскому обычаю.
Гость кивнул и раскинув руки признес:
- Эй, Алла, дай ребенка!
А ребенка, так с умом!
А без ума если дашь,
так забирай его обратно!
И провел ладонями по лицу.