Сол және оң бағанын сәйкестендіре отырып, жасушадағы судың рөлін ашыңдар.1. Жасушаның серпімділігін қамта- а) баяу қызу және суу қабілетінемасыз ету: жасушаның суды жоғал- қарайтуының салдары2. Химиялық реакцияның жылдам- ә) жапырақтардың солуы, жемістер-дауыдің кебуі67​

1ә

Объяснение:

Сол

Волга - река Европейской части России, протекающая по территории 11 областей и 4 республик.

Кама – левый приток Волги

Белая – левый приток КамыОка - правый приток Волги

 Терек – река России и Грузии

 Урал – река республики Башкортостан и Казахстан, а также Челябинской и Оренбургской областей.

Барал – река в Башкортостане, правый приток УралаБирся – река в Башкортостане , правый приток Урала

Кургаш  - река в Башкортостане , правый приток Урала

На территории Казахстана районами рас современного оледенения являются восточные и юго-вос­точные горы - Алтай, Саур, Жунгарский Алатау, Кыргыз­ский Алатау, Заилийский Алатау, Кунгей Алатау, Терскей Алатау.

Бухтарминское,Капчагайское,Шардаринское,Коксарайское

Казахстан,Россия,Азербайджан,Иран,Туркменистан

В современном Казахстане идет интенсивное развитие добывающей промышленности и переработки, строятся новые промышленные объекты. С этим связан растущий уровень промышленных выбросов и отвалов. Главным образом это отвалы и хвосты горнодобывающей и обогатительной промышленности, которые крайне негативно влияют на экологию. Среди наиболее вопиющих примеров подобного загрязнения - это отходы выплавки свинца и цинка в Усть-Каменогорске, отходы хромового производства в Актюбинской области.

Кроме того, наблюдается и загрязнение воздуха в крупных промышленных городах Казахстана. Среди наиболее грязных городов в плане атмосферы можно назвать все тот же Усть-Каменогорск, Караганду, Павлодар, Актау, Тараз, Петропавловск и многие другие промышленные города.

Объяснение:

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут. Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое. Я считаю что, если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, вокруг всё изменится! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета существует не для одноразового использования.

Объяснение:

Тема конечно чуть чуть другая но ладно.