1. Розглянути методи збору географічної інформації. 2. Охарактеризувати оціночні методи. 3. Розглянути систему індикаторів та класифікаційних ознак, що використовується в географії туризму. 4. Описати критерії типологічного аналізу території для географії туризму. 5. Охарактеризувати структурно-логічні моделі О.Бейдика. 6. Розглянути рейтингові методи. 7. Охарактеризувати картографічний метод та форми його використання в географії туризму.

1. Поява етнографічних груп зумовлена історичними особливостями розвитку окремих територіальних груп конкретної народності чи нації, їх соціальним і політичним становищем, географічними умовами, заняттями, що позначається на культурі і побуті цих груп. Характерною особливістю Поділля, яка мала вплив на побут населення, було те, що Поділля з 15 ст. знаходилося на кордоні із татарами.  Гуцули, бойки та лемки - групи українського етносу Карпатського регіону, поліщуки та литвини - Українського Полісся. Як ті, так і інші сформувалися в районах міжетнічного порубіжжя, на перетині розташування давніх племінних об'єднань, що цілком природно: адже будь-які етнічні утворення, як правило, зароджуються на перехресті різних культур та етнокультурних угрупувань.

2.  Важливу роль у просвітницькій діяльності посідає відновлення історичної пам'яті про тривалі державницькі традиції Україні: Київська Русь, Литовсько-Руська держава, козацька держава, Гетьманщина, УНР, ЗУНР. Особливого значення набуває порівняльно-історичні відомості про переривання державності в інших європейських країнах, які на сьогодні являють собою потужні європейські нації. Толерантне ставлення до цінностей і переконань представників іншої культури, а також до регіональних та національно-мовних особливостей. Національно-патріотичне виховання є складовою загального виховного процесу підростаючого покоління, головною метою якого є набуття дітьми та молоддю соціального досвіду, готовності до виконання громадянських і конституційних обов'язків, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування особистісних рис громадянина Української держави. Виховання правової культури, поваги до Конституції України, законів України, державної символіки - Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь, демократичних цінностей;

Объяснение:

Объяснение:

1.Абуджа 2.запад Африки.3.большая часть цокольное плато.северное плоскогорье,плато Джос 4.экваториальный мусонный и субэкваториальный.жаркий и очень влажный. Лето до +45,зима +10 5.омывается атлантическим океаном.граничит с Бенином,на севере с Нигером.реки Нигер и Бенуэ.гвинейский залив 6.на юге тропические леса,ближе к северу саваны.в районе северной Нигерии пустынная местность 7.195,5млн.основная масса аборигенные народы и племена.самыйикрупный город -Лагос...Ибадан,,,Бенин.8.распространенное сельское хозяйство,животноводство,рыболовство,добыча олова нефти,обработка шкур,производство текстиля и пищевой промышленности