Задание 1: установите соответствие между климатическим поясом и его характеристиками. ответы залишите в тетрадь в виде А) 3, 7, 19; Б) 2, 15, 20 и т.д. Климатический пояс Характеристики 1. Тропический муссонный тип климата, 2. В этом климатическом поясе расположены Северные окраины Евразии и Северной Америки. А) Экваториальный 3. Средняя температура января -40, а июля ("С. 4. В этом климатическом поясе расположены Южная и Юго-Восточная Б) Субэкваториальный Азия, Западная и Центральная Африка, Северная Австралия. 5. Для этого климатического пояса характерны постоянные ветры — пассаты. B) Тропический 6. Средняя температура января и июля составляет +26 °C 7. В этом климатическом поясе расположены западные части Евразии и г) Субтропический Северной Америки. 8. Тропический сухой тип климата. Д) Умеренный 9. Средняя температура января -25, а июля +8°C. 10. В течение года выпадает около 2000 мм атмосферных осадков. E) Субарктический 11. В этом климатическом поясе расположены Акватория Северного Ледовитого океана и материк Австралия. Ж) Арктический 12. Осадки выпадают преимущественно во время летнего муссона около (антарктический) 2000 мм в год. 13. Преобладают циклоны. 14. В этом климатическом поясе расположены Северная Африка и Центральная Австралия. 15. Умеренный континентальный тип климата. 16. Для этого климатического пояса характерны: летом - антициклоны при высоком атмосферном давлении; зимой Циклоническая деятельность. 17. Средняя температура января +20, а июля +30 с. 18. Преобладают антициклоны. 19. В течение года выпадает 200 мм атмосферных осадков. 20. В этом климатическом поясе расположены отдельные области Африки, Южной Америки и Океании.

Важко заперечити важливе значення освіти й науки в розвитку суспільства. Усе, що оточує нас — речі, техніка, предмети повсякденного вжитку, — є результатом наукових винаходів, сумлінної праці й натхнення багатьох людей. Ми також можемо стати ученими, фахівцями завдяки здобутій освіті. Тож зрозумілою є необхідність знань і для подальшого прогресу людства.

Немає жодної сторони людського життя, яка б не базувалася на раніше набутих, а тепер старанно збережених знаннях. Науково-технічний прогрес, розвиток різних галузей промисловості, виробництво різних товарів... Однак не можна вважати, що наукові відкриття та знання мають вплив лише на матеріальну сторону нашого існування. Так, культурне життя було б також неможливим без знань та наукового поступу. Колись був винайдений і змайстрований кожен із музичних інструментів, уперше змішані фарби для малювання, були виконані примітивні креслення для будівництва споруд. Без цих відкриттів художник не мав би чим малювати, музикант — на чому грати, а архітектор, дизайнер, скульптор не уявляли б, як досягнути гармонійного поєднання елементів у створюваних ними палацах, інтер'єрах, скульптурах.

Объяснение:

Наука має багато функцій, які надзвичайно важливі.

По-перше (що часто пропускається), це розвиток системи світогляду і світогляду, картина світу. Всі обставини і факти майже не мають значення, якщо вони не замовлені.

По-друге, отримання інформації про навколишній світ, про його закони (і про самої людини).

По-третє, прогнозування подій і явищ (що дає можливість підготуватися до різних видів катастрофічних інцидентів і взагалі використовувати природні явища).

По-четверте, поліпшення якості життя людей, підвищення рівня безпеки і комфорту, розширення можливостей.

По-п'яте, те, що надзвичайно рідко визнається, наука покликана вивчати не тільки природу, а й людську спільноту, її тенденції розвитку та об'єктивні закони.