Росмотрите видеоурок и выполните задания: 1)Составьте краткий конспект о жизни творчестве М.Шаханова. Составьте кластер "Кем является М.Шаханов?" 2)Стихотворение "Четыре матери"(ответьте на вопросы): *Какие матери есть у человека, кроме той, что его родила? *Какова идея данного стихотворения? *О каких "небрежных" словах, по вашему мнению, говорит М.Шаханов? *О каких "добрых" словах, по вашему мнению, говорит М.Шаханов? *К чему нас призывает поэт? 3) Притча (ответьте на вопросы): *Что является духовной основой народа? *Почему "некий могущественный хан" решил не идти с войском на народ? *Почему народу важно беречь свое духовное достояние? 4) ответьте на вопрос: "О чем пишет М.Шаханов?" ​

выгодному - положению область обладает благоприятными в целом природными условиями и ресурсами:

- равнинный рельеф способствует развитию всех видов хозяйственной деятельности;

- умеренно континентальный климат положительно повлиял на заселение территории и ее использование;

- богатые гумусом черноземные почвы благоприятные условия для развития сельского хозяйства;  

- незначительные водные ресурсы осложняют освоение природно-ресурсного потенциала области;

- значительные по запасам и разнообразные по полезные ископаемые, наоборот, облегчают освоение территории и одновременно ухудшают природную среду.

к особенностям - положения можно отнести:  

- тесные связи не только с другими регионами украины - ближайшими соседями донецкой области, но и с россией;

- выход к азовскому морю способствует расширению международных связей;

- наличие густой сети транспортных магистралей положительно влияет на степень интегрирован-ности области в единую украины.

  Чтобы определить расстояние по глобусу надо нитью, или сантиметром, или гибкой линейкой замерить расстояние между искомыми точками на глобусе, затем полученное значение умножить на масштаб глобуса, который можно найти в районе экватора на акватории океана. Это и будет искомое расстояние.

  Чтобы определить высоту какого-либо объекта надо просто сравнить цвет этого объекта со шкалой высот и глубин.Возвышенности и глубины разделяются на ступени по высоте (глубине).Зелёные-это низменности, светло-жёлтые-равнины, светло-коричневые-возвышенности, коричневые-горы.