Вспомните описания природных зон из курса географии 6 класса. опишите природную зону по выбору, раскрывая взаимосвязи между компонентами её природы (климатом, почвами, растительным и животным миром Используйте план: a) географическое положение; б) климатические условия; в) почвы; г) растительный мир; д) животный мир; е) изменение природных зон под воздействием человека.

Фён-сильный, порывистый, тёплый и сухой местный ветер, дующий с гор в долину.

Бриз-ветер с суточной периодичностью. Бриз дует на побережье морей и больших озёр. Направление бриза меняется дважды в сутки: дневной бриз дует с моря на разогретое побережье. Ночной бриз имеет обратное направление

Бора-северный ветер, холодный и порывистый, возникающий в случае, когда поток холодного воздуха встречает на своём пути возвышенность; преодолев препятствие, бора с огромной силой обрушивается на побережье.

Объяснение: