natasham-716
?>

Можете Речь идет о реке Лиелупа. 3. Направление потока в верховьи, среднем и нижнем течении. 4. Характер восходящего и нисходящего потоков. (+ характер течения на каждом из названных участков - зависит от рельефа.) 5. Притоки правого берега. 6. Притоки левого берега. 7. Устье реки. (Куда впадает и какой тип устья.) 5. Поступление воды в реку. 6. Режим реки: а) замерзает или нет. б) самый высокий уровень воды в реке. в) когда разливается - самый высокий уровень воды. (Климат = режим выпадения осадков.) 7. Важнейшие природоохранные объекты на берегу реки. 9. Использование реки

География

Ответы

multikbo3049
Люди не могут жить без чистого воздуха, чистой воды, свежей зелени, солнечных лучей, даже без общения со зверьками и птицами. это наши земляки, мы вместе с ними живём на земле. ведь все эти птицы, зверушки, бабочки, лягушата живые. природа наделила их самым удивительным, самым дорогим, что есть на земле - жизнью. они чувствуют боль и ласку, они по-своему радуются и огорчаются, они чего-то хотят и чего-то боятся. они живут. живут не совсем, конечно, как мы с вами, но всё же живут. а всякая жизнь требует внимания и уважения. космонавты говорят, что земля, если посмотреть на неё из космоса, не такая уж и большая. и вот на этой небольшой земле теплится жизнь. какая же она драгоценная, эта жизнь! каждая былинка, каждая живая пылинка!     а мы часто её не бережём. весной мы собираем большие букеты голубых перелесок, которые вянут прежде, чем мы довезём их до дома. мы ломаем целые веники вербы с барашками, огромные охапки черёмухи. и вот уже вокруг городов не осталось больше голубых перелесок, черёмухи, вербы. их место заняли сорняки, крапива, ольха.    мы сами себя обделяем, обедняем, опустошаем. кто не слышал таких разговоров: “мама, сорви мне вон те цветы, они красивые! ” так мы уничтожаем вокруг себя первозданную красоту. а ведь никакие произведения искусства не заменят картин дикой природы! а там, где взрослые и относятся к природе иначе, с любовью и уважением, природа платит им сторицей. она поит их целебной водой, овевает целебным воздухом, радует глаз чудесными красками, а ухо - прекрасными звуками. шум сосен и волн лечит нервы, испорченные шумом автомобилей и поездов. а сколько в природе дел для любознательных и пытливых! дел для рук и головы! как много узнаёт человек о самом себе, общаясь с дикой природой!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Можете Речь идет о реке Лиелупа. 3. Направление потока в верховьи, среднем и нижнем течении. 4. Характер восходящего и нисходящего потоков. (+ характер течения на каждом из названных участков - зависит от рельефа.) 5. Притоки правого берега. 6. Притоки левого берега. 7. Устье реки. (Куда впадает и какой тип устья.) 5. Поступление воды в реку. 6. Режим реки: а) замерзает или нет. б) самый высокий уровень воды в реке. в) когда разливается - самый высокий уровень воды. (Климат = режим выпадения осадков.) 7. Важнейшие природоохранные объекты на берегу реки. 9. Использование реки
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

lovel24
Ramon22081983
Aleksandrovna1153
lolydragon
kim-1971
eduard495
хаджимурод1172
victoriapetrs
kapriz1999
fmba18
iburejko7
inikonovich
vetviptime
tyrenumberone
Староческуль-Станиславовна
▲