1.-Какие мыслители древности говорили о важности изучения местонахождения какого-либо объекта? 2.-Что такое физико-географическое положение? 3.-От каких причин может изменяться физико-географическое положение? 4.-Что необходимо выполнить при определении физико-географического положения? 5.-Почему возникла необходимость в определении физико-географического положения 6.-Что ещё показывает физико-географическое положении, кроме местонахождения какого-либо региона? 7.-На какие группы классифицируются страны, исходя из их местоположения?

Подорожі Марко Поло.

У свою першу подорож юний італієць відправився в 17 років разом з дядьком і батьком, що здійснювали торговельну поїздку в Китай. Одночасно з цим брати Поло виступали в ролі делегатів, завданням яких було налагодити дипломатичні відносини між Венецією і Китаєм (який на той час входив до складу монгольської держави Юань). Рухатися було вирішено через Єрусалим, щоб придбати там чудотворне масло з гробниці Христа, яке вони надалі презентували хану Хубілаю. Результатом тривалої подорожі стали теплі відносини з ханом, якому так сподобався Марко, що той зробив його губернатором одного з китайських міст, де наш юний мандрівник провів цілих три роки. В цілому Марко Поло прожив в Китаї 17 років за час яких встиг побувати в багатьох регіонах імперії. У 1291 хан вирішив видати заміж свою дочку за перського принца і спорядив величезну морську експедицію, до якої включив і сім’ю Поло. На шляху до Персії італійський мандрівник встиг відвідати Південно-Східну Азію, острів Суматру, Цейлон, Іран. Після смерті Хана в 1295 році Марко Поло приймає рішення повернутися до Венеції. Про подальше життя італійського мандрівника до нас дійшло небагато відомостей. Відомо, що в період Веннеціанско-Геннуйскої війни Марко споряджає військове судно і потрапляє в полон до генузійців. Мандрівника садять в каземат. Там він знайомиться з чоловіком на ім’я Рустічану, який пише романи. Марко вирішує поділитися з ним спогадами і свої подорожі по Азії. Так народжується його твір «Книга про різноманітність світу», яка підводить підсумок всієї діяльності Марко Поло і його величезним знанням, отриманим їм за час своїх подорожей.