Охарактеризуйте влияние океанов на климат материка евразия​

Разрывные движения.  если горные породы недостаточно прочны, чтобы выдержать действие внутренних сил, в земной коре образуются трещины – разломы и происходит вертикальное смещение горных пород. опустившиеся участки называют  грабенами,  а поднявшиеся –  горстами  (рис.  23). чередование горстов и грабенов создает  глыбовые (возрожденные) горы.  примерами таких гор служат: алтай, саянские, верхоянский хребет, аппалачи в северной америке и многие другие. возрожденные горы отличаются от складчатых как по внутреннему строению, так и по внешнему виду – морфологии. склоны этих гор часто отвесные, долины, как и водоразделы, широкие, плоские. пласты горных пород всегда смещены относительно друг друга. колебательные движения.  эти движения происходят медленно, незаметно для человека, поэтому их еще называют  вековыми  или  эпейрогеническими.  в одних местах земная кора поднимается, в других – опускается. при этом нередко поднятие сменяется опусканием, и наоборот. проследить за этими движениями можно только по тем «», которые остаются после них на земной поверхности. например, на побережье средиземного моря, близ неаполя, находятся развалины храма сераписа, колонны которого морскими моллюсками на высоте до 5,5  м над уровнем современного моря. это служит безусловным доказательством того, что храм, построенный в iv  в., побывал на дне моря, а затем произошло его поднятие. сейчас этот участок суши вновь опускается. нередко на побережьях морей выше их современного уровня находятся ступени – морские террасы, созданные когда-то морским прибоем. на площадках этих ступеней можно найти остатки морских организмов. это свидетельствует о том, что площадки террас когда-то были дном моря, а затем берег поднялся и море отступило. опускание земной коры ниже 0  м над уровнем моря сопровождается наступлением моря –трансгрессией,  а поднятие – его отступлением –  регрессией.  в настоящее время в европе поднятия происходят в исландии, гренландии, на скандинавском полуострове. наблюдениями установлено, что область ботнического залива поднимается со скоростью 2  см в год, т.  е. на 2  м в столетие. одновременно с этим происходит опускание территории голландии, южной , северной италии, причерноморской низменности, побережья карского моря. признаком опускания морских побережий служит образование морских заливов в устьевых участках рек – эстуариев (губ) и лиманов. при поднятии земной коры и отступлении моря морское дно, сложенное осадочными , оказывается сушей. так образуются обширные  морские (первичные) равнины:   например, западно-сибирская, туранская, северо-сибирская, амазонская.

      коперник  по праву считается  учёным, который буквально перевернул науку, изменил представление о мире своих современников. николай родился в польше в 1473 году, в городе торунь. семья его была не из бедных, поэтому, когда сын подрос отец смог оплатить мальчику обучение в краковском университете. пройдет еще несколько лет, и коперник отправится в италию. на апеннинском полуострове он занимался изучением медицины и постигал юридические науки. не удивительно, что коперник в итоге получил степень доктора наук. примечательный факт из биографии коперника - николай никогда не был профессиональным астрономом. астрономия, это хобби ученого, ей он занимался в свободное время. почти всю свою жизнь ученый провел во фройнбурге, где служил каноником в кафедральном соборе.                        проходя обучение в италии, ему на глаза попались работы философа аристарха самосского, жившего еще в третьем веке до нашей эры. в этих трудах философ предполагал, что земля вращается во круг солнца. идея заинтересовала молодого человека. он долго проводил наблюдения, собирал факты и доказательства и в итоге смог обосновать теорию. все это было отраженно на бумаге, и стало книгой – «об обращениях небесных тел». в 1533 году, когда ученому было уже шестьдесят лет, он читал лекцию в риме, где кратко излагал свою теорию. это выступление, к его удивлению, не вызвало недовольство церкви. спустя десять лет, николай решит опубликовать свою книгу, и 24-ого мая 1543 года, он получил первый печатный образец. в книге коперник утверждал, что луна вращается вокруг земли, а земля в свою очередь вращается вокруг солнца, то же самое делают и другие планеты. ошибся он лишь в том, что недооценил размеры солнечной системы.                книга вызвала огромный интерес на европейском континенте. она стала сигналом к развитию астрономии как науке. например, датчанин тихо браге сделал более точные вычисления при наблюдении за движением планет. в итоге полученные сведения кеплеру, в будущем, сформулировать правильные законы движения планет. бесспорно, что теория  коперника  изменила концепцию о вселенной и к большим изменениям в философской мысли. открытие коперника, безусловно нужное, но ему не так просто найти практическое применение. например, автомобиль можно построить без знания теории коперника, в том время как при конструировании не обойтись без законов  ньютона, учения фаддея и лавуазье.