Поясните на примерах взаимопронектовение всех земных оболочек​

Гималаи в основном сформировались в  третичном периоде  олигоцена , во время  альпийского  орогенеза . таким образом, это сравнительно молодые горы, состоящие из последовательных равномерных дуг с высотами, возрастающими к северу. южные предгорья сложены преимущественно  песчаниками   и  конгломератами , коренные склоны и осевая зона  —  гнейсами ,  кристаллическими сланцами ,  гранитами , филлитами и другими  кристаллическими   и  метаморфическими .кавказ  — складчатые горы с некоторой вулканической активностью, которые сформировались (как и  гималаи ) в эпоху альпийской складчатости (примерно 28-23 миллионов лет назад). горы состоят среди прочего из  гранита   и  гнейса, предгорья содержат месторождения нефти и природного газа. оценённые резервы: до 200  млрд баррелей нефти (для сравнения: в саудовской аравии по оценке 260  млрд баррелей.геологи считают, что горы сформировались в  каледонскую  эпоху, но испытали вторичный подъём в  мезозойскую  и  кайнозойскую  эры.

согласно современной концепции  тектоники литосферных плит, начало формирования алтайской горно-складчатой системы могло быть связано со столкновением[6]  океанических островов и поднятий (курайское, бийско-катунское) с тектоническими блоками палеоостровной дуги (уйменско-лебедской, горно-шорский, телецкий, чулышманский).

(тест.)

1. в скольких часовых поясах расположена россия?

а) в 11;                                      

б) в 10;

в) в 12;                                      

г) в 24.

2. в каком проливе проходит линия перемены дат?

а) в беринговом;          

б) в кунаширском;

в) в проливе карские ворота.

3. какого числа жителю чукотки надо вылететь на аляску, чтобы оказаться там 8 июня?

а) 9 июня;                              

б) 8 июня;

в) 7 июня.

4. по какому времени мы живем в 2009 г. 20 мая?

а) по поясному;

б) по поясному и декретному;

в) по поясному, декретному и летнему.

5. если переехать из 3-го часового пояса в 10-й часовой пояс, то часы нужно перевести:

а) на 7 ч назад;                                                      

б) на 7 ч вперед;

в) на 13 ч вперед.

6. где начинаются новые сутки?

а) на 0° меридиане;

б) на северном полярном круге;

в) на 180° меридиане;

г) на экваторе.

7. время данного меридиана называют:

а) местным;                                                                

б) поясным;                                                                

в) декретным;

г) летним.

ответы: 1 — б; 2 - а; 3 — а; 4 — в; 5 — б; 6 — в; 7 — а.

 

iii. изучение нового материала

класс делится на пять групп. каждой группе карточки с .

вопросы и для группы 1

1. изучите по учебнику и картам в атласе открытия и освоения севера новгородцами и .

2. найдите на карте города (новгород, мурманск, пермь, шпицберген), кольский полуостров, реку печору, белое море, горло белого моря.

3. вспомните, как проходил путь «из варяг в греки».

4. что такое волоки? кто такие ?

 

вопросы и для группы 2

1. прочитайте в учебнике о походах в западную сибирь. (одно сообщение готовит ученик, получив опережающее о ермаке.)

2. найдите на карте реки (иртыш, обь, таз), проливы (карские ворота, юрский шар), остров новая земля, уральские горы.

3. что такое мангазея? что означают слово «сибирь» и понятие «мягкая рухлядь»?

4. каково значение походов ермака?

 

вопросы и для группы 3

1. прочитайте в учебнике и дополнительной о открытиях в сибири и на дальнем востоке.

2. какие открытия совершили к. а. иванов, и. ю. москвитин, с. и. дежнев?

3. найдите на карте реки (лена, хатанга, колыма, амур), охотское море, город иркутск.

4. какой город был основан в xvii в. и стал центром освоения восточной сибири?

 

вопросы и для группы 4

1. прочитайте в учебнике и дополнительной об открытиях в. в. атласова, в. беринга, роли петра i, о первой и второй камчатских экспедициях, великой северной экспедиции.

2. в честь кого названо море лаптевых?

3. найдите на карте полуострова (таймыр, ямал, командорские новосибирские).

 

вопросы и для группы 5

1. в чем заслуга н. м. пржевальского, г. я. седова, о. ю. шмидта?

2. найдите на карте уссурийский край, архипелаг северная земля, остров жохова острова северной земли (октябрьской революции, пионер, комсомолец, большевик).

3. определите, где проходит северный морской путь.

группы отчитываются по итогам своей работы, заполняют в тетради таблицу о путешественниках и их открытиях.