Определите, какое место в мире по плащади и населению занимают сша и канада

по площади:

канада -   2

сша - 4

по численности:  

сша - 3

канада - 37

на сколько я помню: сша-3 место, канада-2 место(россия-1 место)

Навчальна мета: актуалізувати знання про галузеву та територіальну структуру господарства сша, скласти порівняльну характеристику галузевої структури і спеціалізації господарства головних економічних районів сша: півночі, півдня і заходу; розвивати практичні уміння визначати спільні та відмінні ознаки господарства районів, систематизувати й узагальнювати інформацію, уміння працювати в контурних картах.обладнання: політична карта північної америки, карта господарства сша, атласи, таблиці, діаграми, підручники, контурні карти (зошити для практичних робіт на друкованій основі).основні поняття: територіальна структура господарства, галузева структура господарства, спеціалізація, економічний район, промисловість, сільське господарство.тип уроку: комплексного застосування знань, умінь, навичок учнів.хід урокуi. організаційний момент ii. мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учніваналізуючи територіальну та галузеву структуру господарства сша, ви, напевно, помітили відмінності. північна частина країни, де проживає майже половина населення країни та виробляється 50 % промислової та сільськогосподарської продукції, відрізняється високим розвитком важкого машинобудування, автомобілебудування, металургії, хімічної, харчової, швейної промисловості. на заході країни найбільшого розвитку досягли новітні наукомісткі галузі та виробництво зброї. на півдні зосереджені найбільша кількість підприємств з видобутку та переробки нафти і природного газу та добре розвинені традиційні галузі: текстильна, швейна, тютюнова, целюлозно-паперова, меблева.за територіальними відмінностями господарства в сша виділяють три економічні райони: північ, південь та захід. порівняти господарство цих районів, визначити ознаки схожості та відмінності, зробити висновки про роль кожного району у розвитку економіки сша — сьогоднішнього уроку, яку ви вирішуватиме під час виконання практичної роботи.

население.  северная европа сравнительно редко заселена. здесь живут шведы, норвежцы, датчане; на востоке — финны. наиболее освоены людьми удобные для жизни южная часть территории и побережья морей.

природные условия стран северной европы мало благоприятны для земледелия, за исключением дании, где низменная поверхность, мягкий, влажный климат и плодородные почвы.природа.   наиболее характерная черта стран северной европы — приморское положение. (определите, какие океаны и моря их омывают.) море оказывает большое влияние как на климат, так и на хозяйственную деятельность населения стран, расположенных на побережьях морей. здесь расположены их столицы и большинство городов. особенно важно, что моря, омывающие исландию, данию и норвегию, зимой не замерзают. заливы моря, омывающие финляндию, зимой покрываются льдомсельское население занимается преимущественно разведением скота, чему благоприятствует мягкий, влажный климат, в котором хорошо растут травы. по сравнению с другими европейскими странами в северной европе природа мало нарушена, особенно на севере и в горах. для сохранения природных комплексов национальные парки, чаще всего в северных районах, за полярным